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Revista científica ciencias de la salud

versión On-line ISSN 2664-2891

Resumen

TORALES, Julio et al. Conocimientos y prácticas de pediatras paraguayos sobre depresión e ideación suicida en niños y adolescentes. Rev. cient. cienc. salud [online]. 2026, vol.8, e8953.  Epub 31-Ene-2026. ISSN 2664-2891.  https://doi.org/10.53732/rccsalud/e8953.

Introducción. La depresión y la conducta suicida en niños y adolescentes constituyen problemas crecientes de salud pública. Los pediatras suelen ser el primer punto de contacto asistencial, pero las limitaciones formativas pueden dificultar la detección precoz y el abordaje adecuado. Objetivo. Explorar los conocimientos, prácticas clínicas y barreras percibidas por pediatras en Paraguay respecto a la evaluación y el manejo de la depresión e ideación suicida en población infanto-juvenil. Materiales y Métodos. Estudio observacional, exploratorio y transversal realizado entre abril y agosto de 2025 mediante cuestionario estructurado autoadministrado aplicado a pediatras y residentes en ejercicio. Se evaluaron variables sociodemográficas, nivel de conocimiento, prácticas de cribado y manejo, y barreras percibidas. Se estableció validez de contenido por jueces expertos y adecuada consistencia interna (α ≥ 0,75). Se efectuaron análisis descriptivos y pruebas no paramétricas. Resultados. Participaron 82 pediatras (edad media 46 ± 11 años; 86,6% mujeres). El puntaje medio de conocimiento fue 3,43/6 y solo el 28% alcanzó niveles altos. El 34,1% carecía de formación formal en salud mental. Aunque el 75,6% atendió casos de ideación o intento suicida, solo el 11% evaluaba síntomas depresivos frecuentemente y el 29,3% empleaba herramientas estandarizadas. La derivación urgente fue la conducta predominante (85,4%). La formación durante la residencia se asoció con mayor conocimiento (p = 0,028). Conclusión. Existe una brecha entre experiencia clínica y capacitación formal que limita la detección sistemática del riesgo suicida, lo que evidencia la necesidad de fortalecer la formación y estandarizar protocolos en pediatría.

Palabras clave : salud mental; suicidio; ideación suicida; niños; adolescentes; pediatras.

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