Resumen

ALVAREZ SAN MARTIN, Roberto; CONTRERAS-DELGADO, Constanza Valentina; HENRIQUEZ PARRA, Arancy  y  MARIMAN CANIUPAN, Camila Andrea. Representaciones sociales del otro en estudiantes de trabajo social. Rev. Int. Investig. Cienc. Soc. [online]. 2026, vol.22, n.1, pp.1-16. ISSN 2226-4000.  https://doi.org/10.18004/riics.2026.junio.1.

Actualmente, los trabajadores sociales deben actuar como mediadores entre las demandas y necesidades de poblaciones culturalmente diversas y las políticas sociales, por lo que el Trabajo Social debe acoger la variedad de sujetos sociales que demandan apoyo estatal, lo que conduce a preguntar: ¿Quién es el Otro en Trabajo Social? Se utilizó una metodología cualitativa, descriptiva, con diseño fenomenológico; las técnicas de recolección fueron el grupo focal y la entrevista semiestructurada a estudiantes de Trabajo Social. Se constata la existencia de una representación social del Otro que, simbólicamente, lo sitúa como un sujeto vulnerable; desde lo figurativo se develan conflictos sociales, culturales y personales; y desde lo afectivo emergen emociones negativas. La complementariedad de estas dimensiones conduce a que los estudiantes de Trabajo Social representen al Otro como un sujeto vulnerable, lo que podría generar una intervención profesional sesgada. Se concluye que, para intervenir profesionalmente en contextos de diversidad cultural, los trabajadores sociales deben mediar entre representaciones sociales individuales e institucionales, apoyándose en una formación profesional que incluya la ética de la alteridad y la interculturalidad crítica.

Palabras clave : Representación Social; otredad; alteridad; interculturalidad; trabajo Social.

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