<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2409-8752</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Científica de la UCSA]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev. ciente. UCSA]]></abbrev-journal-title>
<issn>2409-8752</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad del Cono Sur de las Américas]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2409-87522020000100012</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18004/ucsa/2409-8752/2020.007.01.012-022</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Retornos de la educación en el mercado laboral de los trabajadores dependientes e independientes por nivel educativo y lugar de residencia en el Perú, 2010-2018]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Returns of education in the labor market of dependent and independent workers by educational level and place of residence in Peru, 2010-2018]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mamani-Choque]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. E.]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Larico-Flores]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. B.]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mendoza-Choque]]></surname>
<given-names><![CDATA[Z. J.]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Calatayud-Mendoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. P.]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional del Altiplano Escuela de Posgrado ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Peru</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>04</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>04</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<fpage>12</fpage>
<lpage>22</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2409-87522020000100012&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2409-87522020000100012&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2409-87522020000100012&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN La investigación se basó en la teoría de la inversión en educación como inversión en capital humano en educación, cuyo objetivo es estimar la tasa de retorno a la educación de los trabajadores dependientes e independientes en el mercado laboral en los años 2010 - 2018, así las variables de análisis son el nivel educativo, lugar de residencia y sexo; donde la ecuación Mincer se utilizó en las estimaciones, así como el método de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO), donde los resultados muestran que los retornos de los trabajadores con nivel de educación primaria y secundaria incompleta son bajos, con grado de maestro y/o doctor son mayores, y en el año 2018 las damas obtienen 14.44%, varones el 14.12%, con residencia rural 11.57% y 10.47% del sector urbano, es decir los trabajadores independientes tienen mayores retornos que los dependientes. Por otro lado, los retornos a la educación a lo largo del tiempo están creciendo, teniendo mejores retornos los que tienen mayor grado de educación universitaria; en consecuencia, los ingresos se incrementan por cada año adicional de estudio, generando mayor inserción en el mercado laboral por tener un alto nivel de capacitación.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The research was based on the theory of investment in education as an investment in human capital in education, which aims to estimate the rate of return to education of dependent and independent workers in the labor market in the years 2010 - 2018, so the variables of analysis are educational level, place of residence and sex; where the Mincer equation was used in the estimates, as well as the Ordinary Minimum Squares (OLS) method, where the results show that the returns of workers with incomplete primary and secondary education are low, with a teacher and/or doctorate degree are higher, and in 2018 the ladies obtain 14.44%, men 14.12%, with rural residence 11.57% and 10.47% from the urban sector, that is, independent workers have higher returns than dependent workers. On the other hand, returns to education over time are growing, with better returns for those with a higher degree of university education; consequently, income increases for each additional year of study, generating greater insertion into the labor market for having a high level of training.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Capital humano]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[nivel de ingreso]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[retorno a la educación]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Human capital]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[income level]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[return to education]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Acevedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Montes]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Maya]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. J. V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. N. V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mejía]]></surname>
<given-names><![CDATA[T. B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Capital humano: una mirada desde la educación y la experiencia laboral]]></article-title>
<source><![CDATA[Cuadernos de investigación]]></source>
<year>2007</year>
<volume>56</volume>
<page-range>1-40</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Adrogué]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Desempleo y retornos a la educación superior en la Argentina (1974-2002)]]></source>
<year>2006</year>
<conf-name><![CDATA[ XLIReunión Anual de la Asociación Argentina de Economía Política]]></conf-name>
<conf-loc> </conf-loc>
<publisher-loc><![CDATA[Universidad Católica de Salta, Salta ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Luis R]]></surname>
<given-names><![CDATA[Améstica]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Llinas-Audet]]></surname>
<given-names><![CDATA[Xavier]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Iván R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Retorno de la educación superior en Chile: efecto en la movilidad social a través del estimador de diferencias en diferencias]]></article-title>
<source><![CDATA[Formación Universitaria]]></source>
<year>2014</year>
<volume>7</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>23-32</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arpi-Mayta]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Arpi-Quilca]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luis]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Retornos heterogéneos a la educación en el mercado laboral peruano, 2015]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigaciones Altoandinas - Journal of High Andean Research]]></source>
<year>2016</year>
<volume>18</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>289-302</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arpi-Mayta]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Arpi-Quilca]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luis]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Retornos heterogéneos a la educación en el mercado laboral peruano, 2015]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigaciones Altoandinas - Journal of High Andean Research]]></source>
<year>2016</year>
<volume>18</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>289-302</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barceinas Paredes]]></surname>
<given-names><![CDATA[Fernando]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Capital humano y rendimientos de la educación en México]]></source>
<year>2001</year>
<publisher-name><![CDATA[Universitat Autónoma de Barcelona]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Blaug]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mark]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Introdution to the economic for education]]></source>
<year>1970</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bravo Salvatierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. K.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Los contratos modales y la vulneración a la estabilidad laboral de los trabajadores de las entidades financieras de la Región Lambayeque: 2015-2016]]></source>
<year>2018</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castellanos]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Disminución de los retornos de la educación en Guatemala. Atlantic Review of Economics]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Atlántica de Economía]]></source>
<year>2019</year>
<volume>2</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castellar]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Uribe]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La tasa de retorno de la educación en presencia de externalidades pecuniarias endógenas]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad del Valle]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan F]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Yamada]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gustabo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educación superior e ingresos laborales : estimaciones paramétricas y no paramétricas de la rentabilidad por niveles]]></source>
<year>2010</year>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Contreras]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Incio]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mazzeo]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mendoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[W.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La desigualdad de la distribución de ingresos en el Perú: orígenes históricos y dinámica política y económica]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-name><![CDATA[Fondo Editorial de la PUCP]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fiaschi]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gabbriellini]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Wage functions and rates of return to education in Italy]]></source>
<year>2013</year>
<conf-name><![CDATA[ FifthMeeting of the Society for the Study of Economic Inequality (ECINEQ)]]></conf-name>
<conf-loc>Bari, Italy </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Nohora]]></surname>
<given-names><![CDATA[Forero]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gamboa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luis Fernando]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Cambios en los retornos de la educación en Bogotá entre 1997 y 2003]]></article-title>
<source><![CDATA[Lecturas de Economía]]></source>
<year>2007</year>
<volume>66</volume>
<page-range>225-50</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Galassi]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gabriela Liliana]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Andrada]]></surname>
<given-names><![CDATA[Marcos Javier]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Relación entre educación e ingresos en las regiones geográficas de Argentina]]></source>
<year>2011</year>
<volume>17</volume>
<page-range>257-90</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. S. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación, mercado de trabajo, juventud y ciclo económico]]></article-title>
<source><![CDATA[Panorama Social]]></source>
<year>2015</year>
<volume>93</volume>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Godínez-Montoya]]></surname>
<given-names><![CDATA[Lucila]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Figueroa Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Esther]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez-Soto]]></surname>
<given-names><![CDATA[Francisco]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Rentabilidad privada de la educación en el estado de México]]></article-title>
<source><![CDATA[Papeles de Poblacion]]></source>
<year>2016</year>
<volume>22</volume>
<numero>88</numero>
<issue>88</issue>
<page-range>263-90</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Yi]]></surname>
<given-names><![CDATA[Hu]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Dongmei]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Wang]]></surname>
<given-names><![CDATA[Shouyang]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estimating returns to education of chinese residents: evidence from optimal model selection]]></article-title>
<source><![CDATA[Procedia Computer Science]]></source>
<year>2014</year>
<volume>31</volume>
<page-range>211-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Haroon]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jamal]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Private returns to education in pakistan: a statistical investigation]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-name><![CDATA[MPRA Paper 70640]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Paredes Mamani]]></surname>
<given-names><![CDATA[René Paz]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quilla Manrique]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan Carlos]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Returns to the education of the Heads of Home in the Region of Puno, 2011 - 2015]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigaciones Altoandinas]]></source>
<year>2016</year>
<volume>18</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>449-58</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Prada]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Es rentable la decisión de estudiar en Colombia?]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Ensayos Sobre Política Económica]]></source>
<year>2006</year>
<volume>24</volume>
<numero>51</numero>
<issue>51</issue>
<page-range>226-323</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Psacharopoulos]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Patrinos]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Returns to investment in education: a decennial review of the global literature]]></article-title>
<source><![CDATA[The World Bank]]></source>
<year>2018</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El capital humano, otro activo de su empresa]]></article-title>
<source><![CDATA[Entramado]]></source>
<year>2005</year>
<volume>1</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>20-33</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Souza]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zylberstajn]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estimating the returns to education using a parametric control function approach: evidences for a developing country]]></source>
<year>2015</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valdivia]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Benavides]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torero]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Exclusión, identidad étnica y políticas de inclusión social en el Perú: el caso de la población indígena y la población afrodescendiente]]></article-title>
<source><![CDATA[Investigación, políticas y desarrollo en el Perú]]></source>
<year>2007</year>
<volume>1</volume>
<page-range>603-67</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Yamada]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gustavo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Retornos a la educación superior en el mercado laboral: ¿vale la pena el esfuerzo?]]></source>
<year>2007</year>
<volume>78</volume>
<publisher-name><![CDATA[Universidad del Pacífico]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
