<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2226-4000</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev. Int. Investig. Cienc. Soc.]]></abbrev-journal-title>
<issn>2226-4000</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Autónoma de Asunción]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2226-40002025000100021</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18004/riics.2025.junio.21</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Oferta formativa de contabilidad verde en las titulaciones de grado y postgrado, año 2023: un estudio comparativo entre universidades públicas y privadas de Paraguay]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Green accounting training offer in undergraduate and postgraduate degrees, year 2023: a comparative study between public and private universities in Paraguay]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Benítez Denis]]></surname>
<given-names><![CDATA[Elvio Raúl]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Alderete Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carmen Edith]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional de Asunción Facultad de Ciencias Económicas Filial de San Pedro del Ycuamandyju]]></institution>
<addr-line><![CDATA[San Pedro ]]></addr-line>
<country>Paraguay</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2025</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2025</year>
</pub-date>
<volume>21</volume>
<numero>1</numero>
<fpage>21</fpage>
<lpage>36</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2226-40002025000100021&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2226-40002025000100021&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2226-40002025000100021&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN La investigación analizó la oferta formativa de contabilidad verde en universidades públicas y privadas de Paraguay durante 2023. Con un enfoque mixto, diseño no experimental y nivel descriptivo-explicativo, se realizó una revisión de los planes de estudio de 57 universidades. Se seleccionó una muestra de 8 universidades públicas y 36 privadas en el nivel de grado, así como 5 públicas y 11 privadas en el nivel de postgrado. Para la recolección de datos, se empleó una matriz de revisión documental, y se utilizó la prueba t de Student para comparar y evaluar la oferta formativa. Los resultados muestran que las universidades públicas ofertan más asignaturas de contabilidad verde a nivel de grado (50%) que las privadas (6%), mientras que en postgrado la diferencia es mínima (20% públicas y 18% privadas). La mayoría de estas asignaturas son obligatorias y se encuentran integradas en los últimos años del plan de estudios. La prueba t de Student indicó diferencias significativas en grado (p-valor = 0.043), pero no en postgrado (p-valor = 0.929). El estudio concluye que la oferta formativa en contabilidad verde sigue siendo limitada, especialmente en universidades privadas, y destaca la necesidad de fortalecer esta disciplina para responder a demandas ambientales y normativas internacionales. Como principal aporte, presenta un panorama actual de las universidades en su respuesta a las nuevas tendencias y desafíos emergentes en el campo de la contabilidad y la profesión contable.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The research analyzed the green accounting training offer in public and private universities in Paraguay during 2023. With a mixed approach, non-experimental design and descriptive-explanatory level, a review of the curricula of 57 universities was carried out. A sample of 8 public and 36 private universities was selected at the undergraduate level, as well as 5 public and 11 private universities at the graduate level. For data collection, a documentary review matrix was used, and the Student t test was used to compare and evaluate the training offer. The results show that public universities offer more green accounting subjects at the undergraduate level (50%) than private ones (6%), while at the graduate level the difference is minimal (20% public and 18% private). Most of these subjects are mandatory and are integrated into the last years of the curriculum. The Student t-test indicated significant differences in undergraduate (p-value = 0.043), but not in postgraduate (p-value = 0.929). The study concludes that the training offer in green accounting remains limited, especially in private universities, and highlights the need to strengthen this discipline to respond to environmental demands and international regulations. As a main contribution, it presents a current overview of universities in their response to new trends and emerging challenges in the field of accounting and the accounting profession.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Contabilidad verde]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[oferta formativa]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[grado]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[postgrado]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Green accounting]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[training offer]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[degree]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[postgraduate.]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior</collab>
<source><![CDATA[Nómina de Universidades del sector oficial y privado con marco legal de aprobación para su funcionamiento]]></source>
<year>2023</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Alva Gómez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Contabilidad, paradigma de los conjuntos: Etimología, historia y perspectivas futuras]]></article-title>
<source><![CDATA[Alternativa Financiera]]></source>
<year>2018</year>
<volume>9</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Araújo Vila]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fraiz Brea]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cardoso]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evolución y estado de la investigación en contabilidad ambiental]]></article-title>
<source><![CDATA[Contabilidad y Negocios]]></source>
<year>2019</year>
<volume>14</volume>
<numero>28</numero>
<issue>28</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castañeda Rendón]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formación en contabilidad ambiental: Percepción de los docentes y estudiantes de Contaduría Pública de las IES de Medellín]]></article-title>
<source><![CDATA[Ágora Revista Virtual de Estudiantes]]></source>
<year>2021</year>
<volume>12</volume>
<page-range>56-86</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chamorro González]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández Villa]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Posada Arias]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Roldan Vásquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formación verde en los programas de Contaduría Pública de las universidades de Antioquia]]></article-title>
<source><![CDATA[Contaduría Universidad de Antioquia]]></source>
<year>2020</year>
<volume>77</volume>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[De Villiers]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[La Torre]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Molinari]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The Global Reporting Initiative&#8217;s (GRI) past, present and future: critical reflections and a research agenda on sustainability reporting (standard-setting)]]></article-title>
<source><![CDATA[Pacific Accounting Review]]></source>
<year>2022</year>
<volume>34</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>728-47</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Geba Adamkova]]></surname>
<given-names><![CDATA[N. B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bifaretti]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pascuzzi Rey]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Longhi]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rovelli]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Contabilidad social y ambiental: ascenso de su inclusión en el currículo de contador público en universidades privadas de Argentina]]></source>
<year>2020</year>
<conf-name><![CDATA[ XVISimposio Regional de Investigación Contable y XXVI Encuentro Nacional de Investigadores Universitarios Del Área Contable]]></conf-name>
<conf-loc> </conf-loc>
<page-range>1-21</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Geba Adamkova]]></surname>
<given-names><![CDATA[N. B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Catani Becerra]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Contabilidad Social y Ambiental para la Sostenibilidad y el Proceso Contable: Reflexiones para su Enseñanza-Aprendizaje]]></article-title>
<source><![CDATA[CAPIC REVIEW]]></source>
<year>2020</year>
<volume>18</volume>
<page-range>1-16</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Global Reporting Initiative</collab>
<source><![CDATA[Estándares: Global Reporting Initiative]]></source>
<year>2022</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández Sampieri]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández Collado]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[del Pilar Baptista Lucio]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología de la investigación]]></source>
<year>2010</year>
<edition>Quinta</edition>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Macias]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ficco]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Inició la era de reportes de sostenibilidad obligatorios? Transición desde lineamientos GRI hacia estándares de ISSB]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Activos]]></source>
<year>2023</year>
<volume>20</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Marín]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La formación en contabilidad ambiental de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas de la Universidad Nacional de Pilar en el año 2.022]]></article-title>
<source><![CDATA[Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar]]></source>
<year>2022</year>
<volume>6</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>10930-43</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Muñoz Prieto]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Enciso Yzaguirre]]></surname>
<given-names><![CDATA[V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La Contabilidad ambiental como herramienta para la incorporación de la sostenibilidad ambiental en las empresas de Economía Social. CIRIEC-España]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Economía Pública, Social y Cooperativa]]></source>
<year>2021</year>
<volume>103</volume>
<page-range>149</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Naciones Unidas</collab>
<source><![CDATA[La Agenda para el Desarrollo Sostenible - Desarrollo Sostenible]]></source>
<year>2015</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Schaltegger]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Burritt]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Sustainability accounting for companies: Catchphrase or decision support for business leaders?]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of World Business]]></source>
<year>2010</year>
<volume>45</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>375-84</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Simmons]]></surname>
<given-names><![CDATA[V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Serafin]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Stampone]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rayeski]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Integrating ESG into the Accounting Curriculum: Insights from Accounting Educators]]></article-title>
<source><![CDATA[Issues in Accounting Education]]></source>
<year>2024</year>
<volume>39</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>85-106</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sinforoso Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez Velázquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Contabilidad ambiental como experiencia educativa del licenciado en Contaduría. Caso Universidad Veracruzana]]></article-title>
<source><![CDATA[RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación y El Desarrollo Educativo]]></source>
<year>2024</year>
<volume>14</volume>
<numero>28</numero>
<issue>28</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vazquez Carrazana]]></surname>
<given-names><![CDATA[X. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Miranda]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Tratamiento del desarrollo sostenible en la formación de contadores en Brasil]]></article-title>
<source><![CDATA[Contabilidad y Negocios]]></source>
<year>2024</year>
<volume>19</volume>
<numero>37</numero>
<issue>37</issue>
<page-range>10-33</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
