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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Buenas noticias para la investigación científica y su financiamiento en el Paraguay]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Directora-Editora Revista PEDIATRIA. Sociedad Paraguaya de Pediatría  ]]></institution>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font size="3" face="Verdana"><b>EDITORIAL</b></font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="4" face="Verdana"><b>Buenas noticias para la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica y su  financiamiento en el Paraguay</b></font></p>      <p align="left"><font size="3" face="Verdana"><b><i>Good News for Scientific Research and its  Financing in Paraguay</i></b></font></p>      <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana"><b>Dra. Miriam Esp&iacute;nola de Canata (1).</b></font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">1. Directora-Editora Revista       PEDIATRIA. Sociedad Paraguaya de Pediatr&iacute;a. Asunci&oacute;n-Paraguay.</font></p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana"><b>Correspondencia:</b>  Mcal. Estigarribia 1964 c/ Rca. Francesa. Asunci&oacute;n-Paraguay. E-mail: <a href="mailto:revista@spp.org.py">revista@spp.org.py</a> </font></p>   <hr size="1" noshade>     <p align="justify">&nbsp;</p>       <p align="left"><font size="2" face="Verdana">La investigaci&oacute;n  cient&iacute;fica y tecnol&oacute;gica en el Paraguay est&aacute;  reconocida como escasa y endeble por propios y extra&ntilde;os, y es desarrollada en  forma fragmentada principalmente en el seno de instituciones acad&eacute;micas de  nivel terciario y de postgrado del sector p&uacute;blico y privado, y en programas de  residencia m&eacute;dica en hospitales de cuarto nivel, en la mayor&iacute;a de los casos en  soledad, como producto del esfuerzo individual de un investigador o grupo de  investigadores (1,2).</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font size="2" face="Verdana">Esta situaci&oacute;n  puede ser explicada por m&uacute;ltiples razones, sean &eacute;stas hist&oacute;ricas, culturales, socioecon&oacute;micas  o formativas, aquellas que son consecuencias de un sistema educativo basado la  mayor&iacute;a de las veces en la &ldquo;transmisi&oacute;n del conocimiento&rdquo; con casi nula  generaci&oacute;n de pensamiento cr&iacute;tico, pilar de la &ldquo;formaci&oacute;n del conocimiento&rdquo;, seg&uacute;n  algunos expertos (2).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">La consolidaci&oacute;n  de la base cient&iacute;fica y tecnol&oacute;gica de un pa&iacute;s, entendida como la dotaci&oacute;n de  investigadores, tecn&oacute;logos y profesionales altamente calificados para  desempe&ntilde;arse en los procesos de creaci&oacute;n, aplicaci&oacute;n y transferencia de  conocimientos, demanda la existencia de un sistema universitario dotado de  excelencia a nivel del posgrado y un conjunto de condiciones que prevengan la  emigraci&oacute;n en gran escala de los recursos humanos m&aacute;s capacitados (1).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">La investigaci&oacute;n  por lo tanto, tiene a la universidad como su &aacute;mbito natural de desarrollo,  donde el ideal es que los docentes de investigaci&oacute;n sean &ldquo;investigadores a  tiempo completo&rdquo;, esta situaci&oacute;n se contrapone con la realidad de nuestro pa&iacute;s  que, en general, s&oacute;lo cuenta con docentes &ldquo;no investigadores&rdquo;. La resistencia ante  el cumplimiento de esta misi&oacute;n se refleja en la exigua asignaci&oacute;n  presupuestaria a esta &aacute;rea, que no supera el 1,3 % y en un factor cultural  importante, el hecho de que la investigaci&oacute;n a&uacute;n no es considerada en nuestro  medio como una profesi&oacute;n o disciplina (2,3).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">El sector  p&uacute;blico nacional ha reconocido la carencia de una pol&iacute;tica de inversi&oacute;n para  fortalecer la infraestructura, la tecnolog&iacute;a, la gesti&oacute;n y la formaci&oacute;n de recursos  humanos para la investigaci&oacute;n en el &aacute;rea de salud. Estas carencias tienen como  consecuencia, que el pa&iacute;s se vea limitado en la participaci&oacute;n de grupos y  proyectos de investigaci&oacute;n de car&aacute;cter internacional (2).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">En un estudio de  financiamiento p&uacute;blico de investigaci&oacute;n en salud, realizado por Maceira y col.,  en cinco pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina (Argentina, Bolivia, Chile, Paraguay y Uruguay)  encontr&oacute; que s&oacute;lo aquellos con mayores recursos o con redes de investigadores  m&aacute;s desarrolladas poseen estructuras formales de asignaci&oacute;n de fondos, con  convocatorias peri&oacute;dicas y reglas estables, y que ninguno cuenta con mecanismos  expl&iacute;citos e integrales de priorizaci&oacute;n para la investigaci&oacute;n en salud (4).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Debido a las  falencias que fueron detectadas por el Ministerio de Salud P&uacute;blica y Bienestar  Social, en un an&aacute;lisis de situaci&oacute;n concluy&oacute; que existe una escasa articulaci&oacute;n  y cooperaci&oacute;n entre instituciones de diversos sectores que investigan en el  sector de la salud. Ante esta necesidad de contar con la formulaci&oacute;n de acciones  conjuntas, se decidi&oacute; la creaci&oacute;n de la <b>Agenda Nacional de  Prioridades en Investigaci&oacute;n 2008-2013</b>, documento publicado por el MSPyBS que  destaca:</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana"><i>&hellip;En Paraguay  existen innumerables oportunidades de generar evidencias en &aacute;reas de gesti&oacute;n y  organizaci&oacute;n, modelo de atenci&oacute;n, monitoreo y evaluaci&oacute;n de Programas, y  proyectos de salud y proyectos sociales, sostenibilidad de los procesos, patr&oacute;n  de comportamiento de enfermedades end&eacute;micas, emergentes y re-emergentes,  problemas de car&aacute;cter ambiental, toxicidad de plaguicidas en el marco del  desplazamiento de la frontera agr&iacute;cola y la introducci&oacute;n de monocultivos y  nuevos desaf&iacute;os vinculados a la salud mental, violencia y accidentes en el  contexto del incremento de la pobreza y las desigualdades, disponibilidad y  administraci&oacute;n del agua&hellip; (3)</i></font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana"><i>&hellip;Por todo esto  la promoci&oacute;n de la   Investigaci&oacute;n, la traducci&oacute;n de sus resultados, su adecuada  interpretaci&oacute;n en el contexto nacional y su disponibilidad en los niveles de  decisi&oacute;n puede contribuir a disminuir las brechas existentes entre la  producci&oacute;n de evidencias y su utilizaci&oacute;n por los tomadores de decisi&oacute;n para la  formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas justas y equitativas&hellip;(3)</i></font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Dicha  publicaci&oacute;n incluye adem&aacute;s los detalles acerca de la escasa inversi&oacute;n de  nuestro pa&iacute;s en investigaci&oacute;n y desarrollo (0,98 US$ por habitante), con solo  0,21 investigadores por cada 1000 habitantes, uno de los m&aacute;s bajos a nivel  mundial. Dicho informe revela que el 26,2% de las asignaciones corresponde al  &aacute;rea de la salud que genera el 44,4% de las publicaciones cient&iacute;ficas a nivel  nacional e internacional (1,3). Las mediciones bibliom&eacute;tricas sin  embargo, seg&uacute;n un trabajo de Duarte M y col., se&ntilde;alan que corresponden &nbsp;a &nbsp;5,52  publicaciones por cada 100 habitantes, cifra comparable a otros pa&iacute;ses de la  regi&oacute;n (5).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">En el caso de  publicaciones cient&iacute;ficas en las bases virtuales, el panorama tampoco es alentador,  debido a que el Paraguay, presenta el n&uacute;mero m&aacute;s bajo de publicaciones  arbitradas y consultadas (2).</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font size="2" face="Verdana">En coincidencia  con otros pa&iacute;ses de la regi&oacute;n, est&aacute; registrado que el 62% de las publicaciones  de investigadores paraguayos se concentran en el &aacute;rea de ciencias m&eacute;dicas,  salud p&uacute;blica, ciencias de la vida y otras relacionadas (1,2).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">En tal sentido, la Universidad Nacional  de Asunci&oacute;n (UNA), la m&aacute;s antigua y principal instituci&oacute;n estatal de educaci&oacute;n  terciaria y la que recibe m&aacute;s fondos del gobierno, es la instituci&oacute;n que m&aacute;s  publicaciones cient&iacute;ficas genera a nivel nacional, siendo adem&aacute;s la m&aacute;s  visualizada a nivel internacional. Cuenta con un fondo propio que financia  proyectos concursables de investigaci&oacute;n para sus 12 facultades y sus Centros de  Investigaci&oacute;n (Centro de Adiestramiento y Servicio, Centro Nacional de  Computaci&oacute;n, Comisi&oacute;n Nacional de Energ&iacute;a, e Instituto de Investigaciones en  Ciencias de la Salud)  (2).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Reci&eacute;n a partir  del a&ntilde;o 2007, los docentes con dedicaci&oacute;n exclusiva de la UNA recibieron un reconocimiento  con el incremento en sus salarios mensuales (US$2.500), ya que cumplen con  funciones acad&eacute;micas y de investigaci&oacute;n, en el Instituto de Investigaciones en  Ciencias de la Salud  (IICS) (2).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">El IICS tiene  como misi&oacute;n generar, realizar y promover investigaciones cient&iacute;ficas en el &aacute;rea  de las ciencias de la salud, sus l&iacute;neas principales son la enfermedad de  Chagas, Leishmaniasis, Tuberculosis, Dengue, Rotavirus, HPV, HIV y otras, muchas  de ellas como apoyo a programas nacionales del MSPyBS, siendo la instituci&oacute;n  con mayor producci&oacute;n cient&iacute;fica biom&eacute;dica en salud del pa&iacute;s y que adem&aacute;s ofrece  cursos de Postgrado de Doctorado y Maestr&iacute;a en Ciencias Biom&eacute;dicas y de  Especializaci&oacute;n en Metodolog&iacute;a de la Investigaci&oacute;n (2).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Las universidades  privadas (Universidad Cat&oacute;lica, Universidad del Norte y Universidad Aut&oacute;noma de  Asunci&oacute;n) desarrollan cursos de postgrado en Salud P&uacute;blica &nbsp;(2).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">El Instituto Nacional  de Salud es el centro de enlace y base de operaciones de la Biblioteca Virtual  en Salud (BVS) con el apoyo de la   OPS/OMS, y promociona la formaci&oacute;n de recursos humanos  mediante cursos de postgrado de Especializaci&oacute;n de Salud P&uacute;blica,  Administraci&oacute;n Hospitalaria y Epidemiolog&iacute;a (2).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">El Laboratorio  Central del Ministerio de Salud P&uacute;blica y Bienestar Social es cabeza de Red de  Laboratorios y apoya la vigilancia epidemiol&oacute;gica en los diferentes programas  del MSP y BS como Dengue, Fiebre Amarilla, Hanta virus, Influenza, Rotavirus,  entre otros (2).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">En el a&ntilde;o 1997  fue creado el <b>Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a (CONACYT)</b> por Ley N&deg;  1028, encargado de formular y proponer al Gobierno pol&iacute;ticas de ciencia y  tecnolog&iacute;a, innovaci&oacute;n y calidad, adem&aacute;s de impulsar la formaci&oacute;n de recursos  humanos especializados y apoyar financieramente los proyectos de investigaci&oacute;n.  En esta misma ley fue creado el Fondo Nacional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a  (FONACYT), que sin embargo, reci&eacute;n logra entrar en operaci&oacute;n con el programa BID-CONACYT,  a partir del a&ntilde;o 2008 (2,3).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Afortunadamente  y tras un prolongado letargo, existen indicadores que se&ntilde;alan un periodo  beneficioso para las econom&iacute;as de los pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina y el Caribe en  los &uacute;ltimos tiempos, con el consecuente incremento de la inversi&oacute;n destinada a  Investigaci&oacute;n y Desarrollo, en algunos pa&iacute;ses m&aacute;s que en otros, registr&aacute;ndose  un importante aumento del n&uacute;mero de investigadores y tecn&oacute;logos a tiempo  completo, y profesionales altamente calificados capaces de crear, aplicar y  trasferir conocimientos. El &aacute;rea que encontr&oacute; mayor desarrollo es sin dudas la  biociencia (1).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">A nivel pa&iacute;s, existe  un est&iacute;mulo desde el Congreso de la   Naci&oacute;n, el <b>Premio Nacional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a</b> que se  otorga cada 2 a&ntilde;os e incluye el &aacute;rea de la salud. En el a&ntilde;o 2010 fue  galardonado el trabajo &ldquo;Las secuelas auditivas de la meningitis bacteriana en  ni&ntilde;os son pobremente mejoradas por la administraci&oacute;n de dexametasona o glicerol&rdquo;,  del Hospital de Medicina Tropical, l&iacute;nea de investigaci&oacute;n encabezada por el Dr.  Antonio Arbo, reconocido pediatra infect&oacute;logo, docente e investigador. Este  premio es equivalente a 50 salarios m&iacute;nimos (6).</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font size="2" face="Verdana">El Taller para  la elaboraci&oacute;n de la   Pol&iacute;tica Nacional de Investigaci&oacute;n en Salud, que utiliz&oacute; como  base de discusi&oacute;n el documento &ldquo;Jornadas sobre Demandas en Ciencia y Tecnolog&iacute;a  del Paraguay&rdquo; (CONACYT), realizado en el a&ntilde;o 2010, fue una importante  plataforma para el impulso de acciones futuras.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">La finalidad de la <b>Pol&iacute;tica Nacional  de Investigaci&oacute;n para la Salud</b>  tiene como enunciado &hellip;&rdquo; Impulsar las capacidades individuales y colectivas que  propicien, a trav&eacute;s de la investigaci&oacute;n, el mejoramiento de la calidad de vida,  salud y la superaci&oacute;n de las inequidades, en armon&iacute;a con el entorno natural,  social y cultural. Consolidar la carrera del investigador mediante la promoci&oacute;n  de nuevos modelos de gesti&oacute;n de recursos humanos para la investigaci&oacute;n en  salud, a trav&eacute;s de CONACYT, para conformar y fortalecer el Sistema Nacional de  Investigadores, espec&iacute;ficamente en el &aacute;rea de la salud&rdquo;&hellip; (2).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">El <b>Sistema  Nacional de Investigadores para la   Salud</b>, tiene por lo tanto como funciones espec&iacute;ficas, establecer  mecanismos que permitan:&nbsp;</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">- Identificar y  reconocer la labor de las personas dedicadas a producir conocimiento cient&iacute;fico  y tecnol&oacute;gico en salud.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">- Otorgar  est&iacute;mulos econ&oacute;micos a los investigadores del &aacute;rea de la salud a trav&eacute;s de  incentivos relacionados directamente con la trayectoria y producci&oacute;n  cient&iacute;fica, as&iacute; como el establecimiento de premios concursables que estimulen  la labor investigativa en el Paraguay.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">- Establecer  criterios de selecci&oacute;n y evaluaci&oacute;n de la producci&oacute;n cient&iacute;fica y el desempe&ntilde;o  de los investigadores en el &aacute;rea de la salud.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Es as&iacute; que en el  trascurso de este a&ntilde;o, CONACYT realiz&oacute; una Convocatoria dirigida a cient&iacute;ficos  y tecn&oacute;logos que realicen habitual y sistem&aacute;ticamente trabajos de investigaci&oacute;n,  en dependencias de car&aacute;cter p&uacute;blico o privado en todo el territorio nacional.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Se establecieron  los requisitos y las disposiciones como, la incorporaci&oacute;n al Sistema Nacional  de Investigaci&oacute;n y la solicitud de postulaci&oacute;n al <b>PRONI, Programa Nacional de Incentivo  a los Investigadores</b> (7).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">El  programa PRONI recibi&oacute; la postulaci&oacute;n de 273 profesionales, de los cuales 238  han sido categorizados en los cuatro niveles existentes: candidato a  investigador, e investigador de Nivel I, Nivel II y Nivel III. Los cient&iacute;ficos de estos  &uacute;ltimos tres niveles, en total 112, recibir&aacute;n incentivos econ&oacute;micos por un  valor global de 6.000 millones de guaran&iacute;es en el a&ntilde;o 2012 (8).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Alrededor del  50% de los beneficiados corresponde al &aacute;rea de salud, el m&aacute;s desarrollado en  nuestro pa&iacute;s en materia de investigaci&oacute;n, sigui&eacute;ndole las ciencias agrarias y  naturales, la ingenier&iacute;a y tecnolog&iacute;a, las humanidades y las ciencias sociales.</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font size="2" face="Verdana">El  proceso de evaluaci&oacute;n y selecci&oacute;n estuvo a cargo de profesionales paraguayos y  del Sistema Nacional de Investigadores de Uruguay. Los criterios generales  tenidos en cuenta fueron la producci&oacute;n de investigaci&oacute;n fundamental demostrada  por publicaciones en revistas indexadas, participaci&oacute;n en la formaci&oacute;n de otros  investigadores, contribuci&oacute;n a la creaci&oacute;n de capacidades institucionales de  investigaci&oacute;n y la participaci&oacute;n en actividades de divulgaci&oacute;n de los avances  cient&iacute;ficos (8).</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Como era de  esperarse, el PRONI fue recibido con j&uacute;bilo por los investigadores paraguayos,  conscientes de que la investigaci&oacute;n necesita de un Mecenas capaz de brindar la  tan preciada estabilidad, sin embargo surgieron algunos cuestionamientos relacionados  con la falta de rigor en los mecanismos de selecci&oacute;n aplicados, al no ser  utilizado como instrumento BAREMO, sostienen que la calificaci&oacute;n, de tipo cualitativa,  pudo haber conferido errores de car&aacute;cter subjetivo.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Las autoridades  de CONACYT, reconocen la existencia de algunas debilidades en el proceso de  selecci&oacute;n, considerando que cualquier estratificaci&oacute;n de personas corre riesgos  tanto en la sub como en la supra valoraci&oacute;n, sobre todo en sus inicios, a pesar  del esfuerzo realizado para que el modelo sea trasparente, democr&aacute;tico y fundamentado  en los m&eacute;ritos.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Para permanecer en el sistema, los  investigadores deber&aacute;n demostrar una elevada producci&oacute;n y la evaluaci&oacute;n se  ejecutar&aacute; cada tres a&ntilde;os. Aquellos que &nbsp;no alcancen a sostener el nivel de  productividad cient&iacute;fica deseable ser&aacute;n reemplazados por quienes si pueden  hacerlo.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Los fondos del  PRONI provienen del Presupuesto General de Gastos de la Naci&oacute;n. Es un programa  del Poder Ejecutivo de la   Naci&oacute;n que no tiene car&aacute;cter ni fuerza de ley por lo que su  implementaci&oacute;n y permanencia depende de voluntades pol&iacute;ticas lo que denota su  fragilidad. Es necesario que este programa sea sostenido en el tiempo, tarea  para la que se prev&eacute;n algunas dificultades. &nbsp;</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">A modo de  reflexi&oacute;n, resulta imposible no apropiarse de las palabras del Dr. Antonio Cubilla,  un referente de la investigaci&oacute;n en nuestro medio, cuando dice que<i>&hellip;cuesta rebatir el hecho observacional del  mejor posicionamiento econ&oacute;mico y cultural&nbsp;de pa&iacute;ses que favorecen con  fuertes inversiones</i><i>&nbsp;las actividades cient&iacute;ficas/tecnol&oacute;gicas&nbsp;y culturales.&nbsp;Por eso&nbsp;creemos que el&nbsp;destino de un&nbsp;pa&iacute;s ingresando en  la modernidad&nbsp;es dependiente&nbsp;de&nbsp;la  creaci&oacute;n de nuevas visiones cient&iacute;ficas, de&nbsp;nuevos productos tecnol&oacute;gicos y sobre todo de&nbsp;la soluci&oacute;n  investigativa de problemas&nbsp;nacionales y universales&hellip;</i></font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">Finalmente, es importante recordar que  ning&uacute;n trabajo de investigaci&oacute;n est&aacute; concluido si no cumple con el  impostergable requisito de su publicaci&oacute;n, ya que mediante la difusi&oacute;n de los  nuevos conocimientos es posible, adem&aacute;s de democratizar la informaci&oacute;n  cient&iacute;fica, otorgar visibilidad a la producci&oacute;n a nivel nacional e  internacional. Por &uacute;ltimo, para completar las buenas noticias, se debe  ratificar que los esfuerzos conjuntos deben estar orientados en el  fortalecimiento de la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica y la seria intenci&oacute;n de corregir  el presente lugar que ocupan las investigaciones y su publicaci&oacute;n en el  Paraguay.</font></p>      <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="3" face="Verdana"><b>AGRADECIMIENTOS</b></font></p>       <p align="left"><font size="2" face="Verdana">A los investigadores entrevistados y  a las autoridades de CONACYT.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="3" face="Verdana"><b>REFERENCIAS</b></font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">1. Albornoz M (direc.) El estado de la ciencia:  principales indicadores de Ciencia y Tecnolog&iacute;a Iberoamericanos/Interamericanos  2009. Buenos Aires: RICYT; 2009.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">2. Ministerio de Salud P&uacute;blica y Bienestar Social.  Pol&iacute;tica Nacional de Investigaci&oacute;n para la Salud. Asunci&oacute;n:  MSP Y BS; 2010.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">3. Ministerio de Salud P&uacute;blica y Bienestar Social. Agenda  Nacional de prioridades en Investigaci&oacute;n en Salud &nbsp;2008-2013. Asunci&oacute;n: MSP Y BS; 2010.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">4. Maceira D, Paraje G, Aramayo F, Duarte Masi S, S&aacute;nchez  D. Financiamiento p&uacute;blico de la investigaci&oacute;n en salud en cinco pa&iacute;ses de  Am&eacute;rica Latina. Rev Panam Salud P&uacute;blica. 2010;27(6):442&ndash;51.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">5. Duarte Masi  S. Indicadores Bibliom&eacute;tricos de Paraguay. Mem Inst  Investig Cienc Salud. 2006;2(1):49.</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">6. Antonio Arbo gana el Premio  Nacional de Ciencia 2010. La Naci&oacute;n: Diario Digital: Tendencias. Disponible en: <a href="http://www.lanacion.com.py/articulo.php?antonio-arbo-gana-el-premio-nacional-de-ciencia-2010&amp;edicion=1&amp;sec=44&amp;art=747">http://www.lanacion.com.py/articulo.php?antonio-arbo-gana-el-premio-nacional-de-ciencia-2010&amp;edicion=1&amp;sec=44&amp;art=747</a></font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">7. CONACYT. Programa&nbsp;Nacional  de Incentivo a los Investigadores (PRONII): lanzamiento de convocatoria 2011.  Asunci&oacute;n: CONACYT; 2001. Disponible en:  http://www.conacyt.gov.py/sites/default/files/PresentacionPRONII.pdf</font></p>      <p align="left"><font size="2" face="Verdana">8. Paraguay  cuenta con 237 nuevos cient&iacute;ficos investigadores categorizados. ABC Digital:  Nacionales. Disponible: <a href="http://www.abc.com.py/nota/paraguay-cuenta-con-237-nuevos-cientificos-investigadores/">http://www.abc.com.py/nota/paraguay-cuenta-con-237-nuevos-cientificos-investigadores/</a></font></p>     ]]></body>
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