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Revista Virtual de la Sociedad Paraguaya de Medicina Interna
versão On-line ISSN 2312-3893
Resumo
GONZALEZ GALEANO, Marcial Carlos César. Actitud de los alumnos con el método de aprendizaje basado en casos clínicos. Rev. virtual Soc. Parag. Med. Int. [online]. 2018, vol.5, n.2, pp.73-78. Epub 01-Set-2018. ISSN 2312-3893. https://doi.org/10.18004/rvspmi/2312-3893/2018.05(02)73-078.
Introducción:
el método de aprendizaje basado en casos clínicos es utilizado en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación médica preferentemente durante el ciclo clínico
Objetivo:
determinar la actitud de los alumnos cursantes de Clínica Médica con el método de aprendizaje basado en casos clínicos.
Metodología:
observacional, descriptivo, retrospectivo, no probabilístico, con componente analítico. Se utilizó un cuestionario auto administrado, tipo Likert.
Resultados:
cursaron la materia 138 alumnos entre los años 2013 al 2016, de los cuales fueron incluidos en el estudio 130, siendo del sexo femenino el 59,23%, la edad media fue 23,96 años (rango 22-29 años), el 63,8% proceden de Coronel Oviedo. La actitud de los alumnos fue positiva; pero con dificultades en alto porcentaje, opinando que el método ayuda a consolidar conocimientos.
Conclusión:
la actitud manifestada por los participantes del estudio describe la utilidad del método de aprendizaje basado en casos clínicos.
Palavras-chave : métodos; aprendizaje; informes de casos; capacitación profesional; medicina interna - educación.
