Resumen

RAMIREZ PAVELIC, Mónica  y  CONTRERAS SALINA, Sylvia. Deconstruyendo la noción de infancia asociada a ciudadanía y participación. Rev. Int. Investig. Cienc. Soc. [online]. 2014, vol.10, n.1, pp.91-105. ISSN 2226-4000.

La infancia ha sido tradicionalmente concebida como una etapa de preparación para la adultez, misma que requiere medidas de protección, por considerar que los niños y niñas son seres vulnerables y débiles, razón por la que han sido excluidos del espacio público y de los procesos de participación en donde podrían desplegar naturalmente su condición humana. El presente escrito constituye una aproximación teórica al concepto de infancia, relacionado con los procesos de ciudadanización y participación, apoyándonos en diversos tópicos que colaboran en la deconstrucción de metáforas raigales recurrentes en las praxis infantiles.

Palabras clave : Infancia; ciudadanía; participación; deconstrucción; educación.