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Población y Desarrollo

versión impresa ISSN 2076-0531versión On-line ISSN 2076-054X

Resumen

VILLAGRA-FERREIRA, Mirtha Graciela; FALCO-DE AYALA, María Lourdes  y  CABRERA, Patricia Johanna. Actividades de extensión universitaria desde la perspectiva de los estudiantes de la Universidad del Norte de las sedes central, Itauguá y Caacupé, Paraguay. Año 2022. Poblac.Desarro. [online]. 2023, vol.29, n.56, pp.45-56. ISSN 2076-054X.  https://doi.org/10.18004/pdfce/2076-054x/2023.029.56.045.

El presente estudio tuvo como objetivo medir la percepción de los estudiantes del último año de las carreras de Economía y Empresa de la Universidad del Norte, sobre las actividades desarrolladas como extensión universitaria, con base a una encuesta aplicada en forma aleatoria a los alumnos de las sedes Central, Itauguá y Caacupé, durante el primer semestre del año lectivo 2022. El trabajo se corresponde con una investigación enmarcado en el paradigma cuantitativo, de tipo descriptivo, no experimental y de corte transversal. En este contexto, pudo verificarse que solo el 23% de los alumnos desean realizar trabajos de voluntariado, esto obedece a que el 77% de los alumnos del último año cuentan con una actividad laboral y carecen de tiempo. En cuanto a las preferencias sobre las actividades ofrecidas en el departamento de extensión universitaria se centran en la consultoría y servicio social ofrecidos a diversas comunidades como apoyo a la mismas, seguidas por la participación y apoyo a los cursos, seminarios y congresos, luego participación en actividades culturales general y como última actividad la investigación y las publicaciones científicas. Los estudiantes de Uninorte de las tres sedes manifestaron valorar las actividades ofrecidas por la institución y las consideran como una experiencia enriquecedora que incrementa el valor del perfil profesional, que es una forma de crecer como futuros profesionales y apoyar a algunas comunidades.

Palabras clave : estudiantes universitarios; extensión universitaria; Universidad del Norte.

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