Antecedentes sobre estudios de consumo de bienes y servicios culturales en el Paraguay

En una primera aproximación en el Observatorio del Centro Cultural de la República El Cabildo, se realizaron en las 2008 encuestas cuantitativas con el objetivo de conocer la penetración que tienen las diferentes actividades culturales en los hábitos de la población paraguaya, la frecuencia con que las consumen y el nivel de atracción o interés que promueven cada una de ellas. El estudio se enfocó en las instituciones educativas, colegios y universidades, tanto públicas como privadas, situadas en Asunción y Área Metropolitana de Asunción, siendo la muestra de 721 estudiantes.

Entre los principales resultados obtenidos, se indican que las actividades con mayor penetración en los últimos tres años fueron: escuchar radio (96,1%), ver televisión nacional (91,7%), escuchar música en casa (90,4%) y buscar información en internet (90%). La actividad con menor penetración fueron las exposiciones de artes, donde el 35,2% manifestó realizar alguna vez dicha actividad (Centro Cultural de la República El Cabildo y Asociación Cultural Comuneros 2008).

En el 2011, se introdujo por primera y única vez el módulo cultural en las Encuestas Permanente de Hogares, el mismo “recogió información inédita sobre prácticas culturales de la población paraguaya que permitieron el análisis de una dimensión entre otras de la experiencia cultural en el país” (Secretaría Nacional de Cultura 2015, 6). En dicho documento, el análisis se basó en comprender las características socioculturales de las categorías socio ocupacionales analizadas, es decir, esto permitió el análisis de prácticas de clase.

Entre los principales resultados, se observó que las prácticas de lectura reflejaron una baja frecuencia en todas las clases, en donde la lectura de libro fue menor a la de la prensa diaria, el cual depende del capital cultural y aumenta con el nivel educativo. Así también, las visitas a una biblioteca fueron mínimas y las prácticas de escritura fueron infrecuentes. La participación en eventos y manifestaciones culturales de índole públicos tuvo baja incidencia en los diferentes sectores de la sociedad paraguaya.

Ahora bien, con respecto a los medios de comunicación masiva, la escucha de radio y de la televisión se encontraron por encima de la mayoría de las prácticas consideradas de índole cultural. El acceso a internet presentó un alcance amplio y este se dio predominantemente a través de la telefonía. Tal como lo menciona ^{Ortiz (2015}), “el uso social de Internet se concentra en toda la estructura social en la comunicación y en la educación, así también en la capacitación”. Su uso en las clases de ingresos medios altos se dio con mayor frecuencia para obtener información de servicios públicos, efectuar transacciones de compra y venta de bienes y servicios, así como operaciones bancarias, los mismos fueron menos frecuentas en las clases de ingresos bajos.

Por otro lado, la publicación realizada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en 2014, sobre datos obtenidos en la Encuesta Latinoamericana de hábitos y prácticas culturales, ha mostrado datos de Paraguay relacionados al acceso y participación en actividades culturales, así como en países de Iberoamérica, analizando un total de 1200 casos, mostrando resultados similares a los estudios anteriores.

Así también, ^{Olmedo Barchello (2017}), ha elaborado un estudio con el objetivo de clasificar el nivel de consumo de bienes y servicios culturales de la población paraguaya de acuerdo con sus características socioeconómicas como; género, edad, años de estudios, nivel de ingresos del núcleo familiar y lugar de residencia, a partir de datos obtenidos del módulo cultural de la Encuesta Permanente de Hogares 2011. En dicho estudio, se evidenció que el nivel de consumo de la población paraguaya de bienes y servicios de índole cultural fue en general bajo.

Además, las estadísticas demostraron que los hábitos de consumo se encontraron en relación directa con aspectos concernientes a los años de estudios, nivel de ingresos y zona de residencia de la población. La variable género no ha demostrado sesgos significativos ante el nivel de consumo y entre los bienes y servicios de mayor consumo se encontraron la radio y la televisión por encima de los demás analizados.

Como se ha visto, entre los documentos mencionados con anterioridad, el objetivo estuvo en conocer los hábitos y prácticas culturales de la población, así como su acceso y frecuencia, pero ha quedado un vacío en profundizar los estudios hacia un ámbito más económico, a través de una exploración del nivel de gastos por consumo de bienes y servicios culturales, la obtención de una propensión marginal a consumir o la elaboración de una canasta básica de consumo cultural. En este sentido, se ha observado en otros países de América Latina, que la continuidad a lo largo de los años en la aplicación de encuestas sobre consumo cultural de la población y, la incorporación de información relacionada a los ingresos y gastos ha permitido dar un paso más no solo en conocer los hábitos y prácticas, sino en obtener información con el cual se pueda proyectar una demanda futura, o que bien sirva de insumo para los hacedores de políticas públicas con una perspectiva de desarrollo.

Una aproximación actual al consumo de bienes y servicios culturales de los paraguayos

b.1 Revisión de datos estadísticos sobre inclusión de variables relacionadas al consumo cultural

Tal y como se ha explicado en el apartado anterior, el módulo cultural en las encuestas de hogares no ha sido continuo. Por lo tanto, se ha recopilado información a partir de diferentes encuestas para mostrar su relación de consumo en el tiempo y así aproximarnos a las características actuales de la población.

Por lo tanto, en la actualidad existen ciertos antecedentes en algunas encuestas. Desde un punto de vista más macro, el acceso al consumo cultural está relacionada a contar con bienes duraderos, en otras palabras, el consumo de la cultura en línea fue una de las grandes explosiones en la era del conocimiento. De acuerdo con las Encuestas Permanente de Hogares Continuas (EPHC) se observó algunos indicios del mayor acceso a información (de todo tipo, incluido cultura), desde los dispositivos tradicionales como emergentes.

De acuerdo con la Tabla 1, se puede observar un aumento tanto en el uso de teléfonos móviles (celulares) como de computadoras, donde, entre el 2016 y 2021 pareciera que la demanda de dichos bienes se ha estabilizado, y las compras actuales más bien sugieren actualizaciones de software de los dispositivos.

Por otra parte, la conexión a internet tuvo un vuelco interesante en el 2021, esto podría estar asociado fundamentalmente a la modalidad de educación virtual adoptada en el país para el sostenimiento de todos los niveles de educación formal. Un bien que también aparece en la escena del consumo son los dispositivos como tabletas electrónicas o similares, que cumplen un rol de consumo protagónico, que muchas veces comparte tendencia con la utilización de celulares. Algunos bienes como el televisor, que ya habían alcanzado su posicionamiento en el gasto de los hogares, han mantenido su tendencia.

Sin embargo, los televisores muchas veces son reemplazados por tecnologías que incorporan el consumo de internet, así como canales de cable. Esto tiene un comportamiento diferenciado dependiendo, de sí se analiza a los hogares por área de residencia urbana o rural, puesto que Paraguay presenta aún desafíos con respecto a la potencia de la señal de internet fuera del Área Metropolitana de Asunción.

Por lo tanto, el consumo de aparatos que funcionen sin señal de internet seguirá (quizá con menor frecuencia, pero difícil como artículos en extinción) como bienes de acceso a información en el área rural, como es el caso de la radio, antena parabólica, video/dvd y por supuesto, la radio.

En la Encuesta de Ingresos y Gastos y Condiciones de Vida (EIGCV) aplicada en el 2011 y 2012, hubo una pregunta relacionada al consumo cultural dentro del hogar, a partir de la utilización de internet (lectura de periódicos o revistas, descargo/uso de películas, videos o juegos), así una pregunta abierta sobre los gastos fuera del hogar (Dirección General de Estadística, Encuestas y Censos, 2012).

Uno de los objetivos de dicho instrumento fue generar información sobre la percepción de la población de su propia calidad de vida y relacionarla con otras dimensiones como el nivel de los ingresos, acceso a servicios, tenencia de bienes duraderos, calidad del empleo, entre otras. El cuestionario contó con 9 secciones cuyos temas trataron sobre educación, salud, empleo e ingreso de los miembros del hogar, así como de los miembros de la familia y los gastos fuera del hogar.

El área de residencia de los encuestados fue del 38,8% pertenecientes al área rural y 61,2% del área urbana (Figura 1). En cuanto al gasto en consumo de recreación y cultura, los hogares en Paraguay en los años consultados consumieron en mayor medida lo que es comprado, es decir, el gasto en recreación y cultura. Sin embargo, al no discriminar está última variable, dificulta el análisis del consumo del área cultural.

Otro instrumento que incluyó información sobre el consumo de cultura fue la Encuesta de Uso del Tiempo (EUT). Dicha encuesta, aplicada en el 2016, insertó una pregunta sobre el tiempo dedicado a consumo de cultura, no obstante, esto solo permitió caracterizar el tiempo destinado a la actividad en términos generales, sin identificar cada una de las actividades de manera pormenorizada.

A partir de los datos recabados, se tuvo en cuenta la variable actividades culturales o de entretenimientos cuya media en términos de tiempo fue de 4,72 y 4,63 horas semanales para hombres y mujeres respectivamente a nivel país. De acuerdo con la Tabla 2, se ve una relación positiva entre el nivel de estudios y las dedicadas a las actividades culturales o de entretenimiento. No obstante, la falta de disgregación en la pregunta genera inconvenientes para analizar el tiempo dedicado ya sea a la lectura, escritura, participación en eventos o bien escuchar radio, ver televisión o la utilizar internet.

b.2 Resultados de entrevistas a industrias culturales de Paraguay en el año 2023

La cantidad de bienes y servicios culturales descritas en la tabla 3, resultan de diversa índole atendiendo a que abarcan publicidad, documentos digitales, obras teatrales, lanzamientos de discos, espectáculos artísticos, marketing digital, guiones, cursos, videojuegos, creaciones colectivas en artes escénicas (danza/teatro), ferias y festivales culturales, formación en danza, dibujo, teatro, instrumentos musicales, entre otros.

Con relación a lo anterior, el 56% de los entrevistados declaró que comercializa de manera digital con la utilización de internet, el 33% lo realiza de manera física y el 11% lo realiza a través de un intermediario, siendo la frecuencia de consumo la reflejada en la Tabla 4.

Por otro lado, con relación al gasto que realizan los consumidores, de acuerdo con los entrevistados, los precios en su mayoría van hasta 15 dólares (Tabla 5).

En cuanto a la estrategia que se utilizan para la venta de bienes o servicios culturales, el 67% declaró que utiliza el marketing y las redes sociales. Como estrategia de fidelización de marca, las respuestas fueron diversas resaltando la calidad, la promoción y descuentos, la relación con el público, así como la variedad en bienes y/o servicios.

De acuerdo con los entrevistados, el 50% menciona que el contenido cultural proviene de la inspiración del artista. Los mismos mencionan que los factores para que las personan consuman bienes y servicios culturales en un 78% depende del tiempo y la educación, y en menor medida del nivel socioeconómico.