Scielo RSS <![CDATA[Academo (Asunción)]]> http://scielo.iics.una.py/rss.php?pid=2414-893820250002&lang=pt vol. 12 num. 2 lang. pt <![CDATA[SciELO Logo]]> http://scielo.iics.una.py/img/en/fbpelogp.gif http://scielo.iics.una.py <![CDATA[Perception of students on the skills of teachers of the Faculty of Health Sciences of the National University of Caaguazú, year 2023]]> http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382025000200201&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMEN Una de las principales brechas en el conocimiento dentro de la educación superior en Paraguay se refiere a las competencias docentes, esto es esencial para garantizar una educación de calidad. El presente estudio descriptivo tiene como objetivo dar a conocer la percepción de los estudiantes sobre las competencias de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Caaguazú, año 2023, se incluyeron todos los estudiantes activos en 2023, excluyendo a quienes no quisieron participar de la misma. Las variables analizadas fueron competencias didácticas, metodológicas y humanísticas, utilizando un cuestionario con escala Likert validado en 2018. Los datos se recolectaron mediante Google Forms, se procesaron en Excel y se analizaron con Stata 16.0. Los resultados fueron que los estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Salud percibieron que sus docentes poseen competencias didácticas y metodológicas, aunque existe cierta debilidad en las competencias humanísticas.<hr/>ABSTRACT One of the main gaps in knowledge within higher education in Paraguay refers to teaching competencies, this is essential to guarantee quality education. The objective of this descriptive study is to present the students' perception of the competencies of the teachers of the Faculty of Health Sciences of the National University of Caaguazú, year 2023, all active students in 2023 were included, excluding who did not want to participate in it. The variables analyzed were didactic, methodological and humanistic competencies, using a questionnaire with a Likert scale validated in 2018. The data was collected using Google Forms, processed in Excel and analyzed with Stata 16.0. The results were that the university students of the Faculty of Health Sciences perceived that their teachers have didactic and methodological skills, although there is certain weakness in humanistic skills. <![CDATA[Voices of mothers and fathers to ensure well-being and emotional education in childhood]]> http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382025000200202&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMEN El artículo expone resultados de investigación sobre la incidencia que tienen las competencias parentales en el desarrollo emocional de niños y niñas en La Araucanía, Chile. La metodología del estudio fue cualitativa, el diseño utilizado fue fenomenológico, participaron cuatro madres y cuatro padres. Los principales resultados dan cuenta que madres y padres realizan acciones que inciden en la gestión emocional, valoración y seguridad del niño/a, por medio de sus competencias parentales, sobreponiéndose a barreras que obstaculicen el desarrollo de prácticas de parentalidad positiva. Las principales conclusiones nos permiten sostener que madres y padres realizan acciones que contribuyen al desarrollo emocional de sus hijos/as a partir de un cambio generacional, para aportar en el desarrollo íntegro en los niños y niñas.<hr/>ABSTRACT The article presents research results on the impact that parental skills have on the emotional development of boys and girls in La Araucanía, Chile. The methodology of the study was qualitative, the design used was phenomenological, four mothers and fathers participated. The main results show that mothers and fathers carry out actions that affect the emotional management, assessment and security of the child, through their parental skills, overcoming barriers that hinder the development of positive parenting practices. The main conclusions allow us to maintain that mothers and fathers carry out actions that contribute to the emotional development of their children based on a generational change, to contribute to the comprehensive development of boys and girls. <![CDATA[Future housing representations of children from rural areas]]> http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382025000200203&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMEN Con base en las experiencias, durante la niñez se van desarrollando capacidades cognoscitivas, afectivas y motoras para comprender distintas circunstancias, generar creencias y vislumbrar el futuro. Una situación relevante es la vivienda y su entorno, ya sea rural o urbano. La representación de ello puede expresarse a través del dibujo lo que permite revelar la construcción de sí mismo, su realidad, sus significaciones y motivaciones. El propósito de este trabajo fue indagar a través de la representación pictórica la manera en que niñas(os) del medio rural caracterizan el lugar donde desean vivir cuando sean grandes, qué elementos la integran y cómo se organizan. El método fue mixto. A 145 niñas(os) de 6 a 13 años de siete escuelas rurales de Guanajuato, México, se les solicitó que dibujaran su futura casa. Se realizaron análisis de contenido y estadístico de los dibujos. Los resultados mostraron consciencia sobre el espacio, las condiciones del entorno y el deseo de mejorar dichas condiciones. Ello habla de una construcción generada entre los participantes sobre su desarrollo y el contexto real e imaginado que se manifiesta en diferencias y similitudes de las ilustraciones, así como en la visión de certezas, incertidumbres y esperanza de bienestar futuro.<hr/>ABSTRACT Based on experiences, during childhood people develop cognitive, affective and motor abilities, to comprehend different circumstances, to generate beliefs and to glimpse the future. An outstanding situation is housing and its environment, whether rural or urban. The representation of this can be expressed through drawing which allows revealing the construction of oneself, its reality, its significance and motivations. The purpose was to investigate, through pictorial representation, the way in which children from rural areas depict the place where they want to live as adults, which elements integrate it and how they are organized. The method was mixed. 145 children, aged from 6 to 13 years old, from seven rural schools in Guanajuato, México, were asked to draw their future house. Content analysis and statistical analysis of the drawings were carried out. The results showed children’s consciousness about space, the environmental conditions, and the desire to improve these conditions. This points out a construction generated among the participants about their development and their real and imagined context, which became apparent in differences and similarities of the illustrations, as well as in their vision of certainties, uncertainties and hope for future well-being. <![CDATA[The Benford´s Law (first digit Law) in the public procurement of fuels and lubricants in Paraguay. Period 2014 - 2023]]> http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382025000200204&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMEN Este trabajo de investigación surge ante la necesidad que tiene el Paraguay de hacer un uso eficiente de los recursos utilizados en las compras públicas en el rubro de combustibles y lubricantes, cuya importancia radica en que, al ser Paraguay un país mediterráneo e importador neto de combustibles, requiere de grandes sumas para su adquisición, que luego serán utilizados por diferentes instituciones públicas tales como salud y seguridad interna para el correcto funcionamiento de sus servicios. El método utilizado es la Ley de Benford o también conocida, como la Ley del Primer Dígito que, si bien carece de un enfoque teórico, tiene una importancia estratégica desde el punto de vista empírico. El objetivo principal de este trabajo es el de determinar la existencia de posibles anomalías o irregularidades en las compras públicas de combustibles y lubricantes en Paraguay durante el período 2014 - 2023. Los resultados indican anomalías en la frecuencia de los dígitos en las tres variables analizadas: montos adjudicados, cantidad de contratos u oferentes adjudicados por proceso y cantidad de oferentes presentados por proceso. Se concluye que, ante estos resultados, es de altísima importancia promover la competencia en las compras públicas del rubro de estudio.<hr/>ABSTRACT This research project arises from Paraguay's need to efficiently use resources in public procurement of fuels and lubricants. This is crucial because Paraguay, as a landlocked country and net importer of fuels, requires significant sums for their acquisition. These resources are then utilized by various public institutions such as health and internal security for their services to function properly. The methodology employed is Benford's Law, also known as the First Digit Law, which despite lacking a theoretical foundation, holds strategic empirical importance. The main objective of this study is to identify potential anomalies or irregularities in public procurement of fuels and lubricants in Paraguay from 2014 to 2023. Results indicate anomalies in digit frequency across three analysed variables: awarded amounts, number of contracts awarded or bidders awarded per process, and number of bidders per process. The study concludes that it is of utmost importance to promote competition in public procurement within this sector. <![CDATA[Savings behaviors scale for adults in Buenos Aires, Argentina]]> http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382025000200209&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMEN Se presenta el proceso de construcción de una escala para medir conductas de Ahorro, dado que son cruciales para alcanzar estabilidad y el cumplimiento de metas, especialmente en economías inestables como la argentina. Tras redactar 16 ítems, estos atravesaron el juicio de expertos y se administraron a una muestra no probabilística de 384 participantes de población general del Área Metropolitana de Buenos Aires (57.6% mujeres, edad media = 37.94 y DE = 14.98). Luego se realizó una depuración preliminar y un análisis factorial exploratorio basado en la matriz de correlaciones policóricas, implementando el método de mínimos cuadrados no ponderados para la extracción. La versión definitiva consta con 10 ítems con Alfa y Omega ordinales de .86 y un único factor que describe el 45% de la varianza. Su puntaje total se asoció con medidas de Ansiedad Financiera, el domino Responsabilidad de los Cinco Grandes, Compra Impulsiva y Manejo del Dinero. Se identificaron patrones diferenciales según género, clase social y nivel educativo. Se concluye que la Escala de Ahorro cuenta con adecuadas evidencias de validez y confiabilidad, permitiendo abordar las particularidades del medio local con gran potencial para el uso clínico, institucional y financiero.<hr/>ABSTRACT The process of constructing a scale to measure savings behaviors is presented, given that these are crucial to achieve stability and the fulfillment of goals, especially in unstable economies such as the Argentinean one. After drafting 16 items, these were subjected to expert judgment and administered to a non-probabilistic sample of 384 participants from the general population of the Buenos Aires Metropolitan Area (57.6% women, mean age = 37.94 and SD = 14.98). A preliminary purification and an exploratory factor analysis based on the polychoric correlation matrix was then performed, implementing the unweighted least squares method for the extraction. The final version consists of 10 items with an ordinal Alpha and Omega of .86 and a single factor describing 45% of the variance. Its total score was associated with measures of Financial Anxiety, the Big Five Conscientiousness domain, Impulsive Buying and Money Management. Differential patterns were identified according to gender, social class and educational level. It is concluded that the Savings Scale has adequate evidence of validity and reliability, allowing to address the particularities of the local environment with great potential for clinical, institutional and financial use. <![CDATA[Classification systems and content management in institutional repositories. Case study of a public university in Paraguay]]> http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382025000200210&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMEN Un estudio previo en la universidad, que es objeto de esta investigación, reveló un desconocimiento significativo entre los participantes sobre estrategias organizacionales, incentivos, gestión del conocimiento y tratamiento de las producciones académicas. En respuesta, esta investigación tuvo como objetivo describir el sistema de clasificación de las publicaciones vinculadas al repositorio institucional de la universidad, desde la percepción de los docentes y el análisis de documentos institucionales durante el año 2024. El estudio adopto un diseño descriptivo de corte transversal, no experimental, con un enfoque mixto, se aplicó una encuesta como técnica de recolección de datos, utilizando un cuestionario como instrumento principal, complementado con el análisis de fuentes secundarias. La muestra estuvo conformada por 300 docentes. Los resultados revelaron que, aunque el sistema de clasificación del repositorio institucional está bien definido documentalmente, la existencia de múltiples repositorios con criterios disímiles genera confusión; los docentes señalaron una falta de capacitación y socialización del repositorio institucional, además de revelar puntos de consenso y divergencias. Las limitaciones encontradas como el acceso restringido a la documentación, subrayan la necesidad de una comunicación y divulgación más efectiva de las políticas y directrices sobre el repositorio institucional, además de una mayor claridad y unificación de criterios a nivel institucional.<hr/>ABSTRACT A previous study at the university, which is the subject of this research, revealed a significant unawareness among participants about organizational strategies, incentives, knowledge management and treatment of academic productions. In response, this research aimed to describe the classification system of publications linked to the institutional repository of the university, from the perception of teachers and the analysis of institutional documents during the year 2024. The study adopted a descriptive, cross-sectional, non-experimental design, with a mixed approach, a survey was applied as a data collection technique, using a questionnaire as the main instrument, complemented with the analysis of secondary sources. The sample consisted of 300 teachers. The results revealed that, although the institutional repository classification system is well defined in documents, the existence of multiple repositories with dissimilar criteria generates confusion; the teachers indicated a lack of training and socialization of the institutional repository, in addition to revealing points of consensus and divergences. The limitations encountered, such as restricted access to documentation, underscore the need for more effective communication and dissemination of institutional repository policies and guidelines, besides greater clarity and unification of criteria at the institutional level. <![CDATA[Reflections of administrative staff on institutional evaluation in a Mexican University]]> http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382025000200211&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMEN El objetivo central del estudio que se recupera en este artículo, es conocer las reflexiones, ideas y concepciones del personal administrativo y de servicios, en torno a la evaluación institucional emprendida en una institución educativa del sur de México. Para ello, se sustentó en una revisión teórica de autores que recuperan modelos alternativos de evaluación. La metodología empleada fue mediante un estudio de caso cualitativo y desde el enfoque comprensivo, utilizando la revisión documental, cuestionarios y entrevistas, lo que permitió reconocer el papel relevante que el propio personal distingue en aras de alcanzar objetivos comunes en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, además de saber la manera en que han asumido de manera positiva, los procesos evaluativos en su labor diaria. El personal administrativo y de servicios, distingue que la evaluación institucional es muy relevante en el ejercicio de las funciones sustantivas universitarias y reconocen que su labor es necesaria para mantener los estándares adecuados en los servicios administrativos, atención al público, gestión de diversos recursos materiales, tecnológicos, mobiliario, equipamiento y en el mantenimiento de la infraestructura.<hr/>ABSTRACT The central objective of the study that is recovered in this article was to know the reflections, ideas and conceptions of the administrative and service personnel, regarding the institutional evaluation undertaken in an educational institution in southern Mexico. To do this, it was based on a theoretical review of authors who recover alternative evaluation models. The methodology used was through a qualitative case study and from a comprehensive approach, using documentary review, questionnaires and interviews, which allowed us to recognize the relevant role that the staff themselves distinguish in order to achieve common objectives in the Institute of Education Sciences of the Autonomous University "Benito Juárez" of Oaxaca, in addition to knowing the way in which they have positively assumed the evaluative processes in their daily work. The administrative and service personnel distinguish that institutional evaluation is very relevant in the exercise of substantive university functions and recognize that their work is necessary to maintain adequate standards in administrative services, customer service, management of various material and technological resources, furniture, equipment and in the maintenance of infrastructure. <![CDATA[Five centuries of wage inequality in the Mexican textile industry]]> http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382025000200212&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMEN La industria textil mexicana enfrentó problemas socioeconómicos a partir del siglo XVI hasta las MIPYMES; la división sexual del trabajo en las fábricas textiles fue parteaguas en la brecha salarial en el contexto socioeconómico en conjunto con la asignación de actividades. El objetivo de analizar la brecha salarial y transformaciones sociales de la industria textil mexicana mediante una metodología lógico histórico permitió plasmar los cambios, trayectorias y continuidades para identificar patrones, relaciones causales que subyacen a los hechos históricos de esta industria relacionados salarialmente por más de seis siglos. También se visualiza la metamorfosis socioeconómica de las precariedades laborales y desigualdades salariales de MIPYMES y grandes fábricas como principales variables en esta investigación que, arrojan como resultados la construcción de cuadros comparativos de salarios entre hombres y mujeres, los niveles educativos y, el número de trabajadores de acuerdo con el género. Entre los hallazgos está la presencia del empoderamiento textil femenino desde el siglo XVI como fenómeno relevante que consolidó este sector que, permitió concluir que las actividades fabriles lideradas por mujeres coadyuvaron en la búsqueda de la equidad salarial, la disminución de las precariedades laborales. y en la creación de MIPYMES.<hr/>ABSTRACT The Mexican textile industry faced socioeconomic problems from the sixteenth century to the MSMEs; the sexual division of labor in textile factories was a watershed in the wage gap in the socioeconomic context in conjunction with the allocation of activities. The objective of analyzing the wage gap and social transformations in the Mexican textile industry through a logical-historical methodology allowed us to capture the changes, trajectories and continuities to identify patterns and causal relationships that underlie the historical facts of this industry related to wages for more than six centuries. The socioeconomic metamorphosis of labor precariousness and wage inequalities of MSMEs and large factories are also visualized as the main variables in this research, resulting in the construction of comparative tables of wages between men and women, educational levels and the number of workers according to gender. Among the findings is the presence of female textile empowerment since the sixteenth century as a relevant phenomenon that consolidated this sector, which allowed concluding that manufacturing activities led by women contributed to the search for wage equity, the reduction of labor precariousness and the creation of MSMEs. <![CDATA[Undressing pornography: mental health implications for young people]]> http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382025000200213&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMEN El consumo de pornografía es un fenómeno social que repercute a la salud mental de la población debido a su capacidad de modificar la percepción de las relaciones interpersonales, la sexualidad y el bienestar psicológico. Siendo los adolescentes y jóvenes los más proclives a desarrollar síntomas de los diversos trastornos por esta exposición, es fundamental analizar esta problemática por su impacto en el desarrollo emocional, social y psicológico de las próximas generaciones. Es así que este estudio tuvo como propósito explorar las variables asociadas que afectan a la salud mental en el consumo de pornografía en la población de 12 a 29 años de edad. Desde allí, se utilizó una metodología cualitativa con un diseño de investigación bibliográfica, que exploró y analizó 24 artículos de las bases de datos de Scopus, PubMed, EbscoHost y Scholar Google entre los años 2014 a 2024. Se realizó un análisis documental a través de la técnica de fichaje, obteniendo como resultados más relevantes, que el consumo de pornografía puede contribuir a la depresión, ansiedad, baja autoestima y estado de ánimo disfórico. Otros problemas hallados fueron una visión distorsionada de violencia hacia las mujeres, disfunción sexual y una correlación con adicciones a sustancias. Como conclusión, este estudio corrobora que el consumo de pornografía está relacionado con problemas en la salud mental, no obstante, es importante conocer las variables asociadas como el género, la edad de inicio y el factor familiar que incrementan su probabilidad.<hr/>ABSTRACT Pornography consumption is a social phenomenon that has an impact on the mental health of the population due to its capacity to modify the perception of interpersonal relationships, sexuality and psychological well-being. Being adolescents and young people the most prone to develop symptoms of various disorders due to this exposure, it is essential to analyze this problem because of its impact on the emotional, social and psychological development of the next generations. Thus, the purpose of this study was to explore the associated variables that affect mental health in the consumption of pornography in the population between 12 and 29 years of age. From there, a qualitative methodology with a bibliographic research design was used, which explored and analyzed 24 articles from Scopus, PubMed, EbscoHost and Scholar Google databases between the years 2014 to 2024. A documentary analysis was carried out using the fichaje technique, obtaining as the most relevant results that pornography consumption can contribute to depression, anxiety, low self-esteem and dysphoric mood. Other problems found were a distorted view of violence towards women, sexual dysfunction and a correlation with substance addictions. In conclusion, this study corroborates that pornography consumption is related to mental health problems; however, it is important to know the associated variables such as gender, age of onset and family factor that increase its probability. <![CDATA[Paraguay: Efficiency and equity of Public Policies]]> http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382025000200410&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMEN El gran despeje de la economía paraguaya supone un crecimiento elevado del PIB por un largo tiempo en un contexto donde los mercados sean principalmente competitivos y el Estado cumpla básicamente sus funciones de promotor del bien común y defensor de los intereses de la Nación. Este artículo tiene por objetivo abordar tres temas fundamentales interrelacionados de la política económica. El primero trata sobre el gasto público; evaluar y proponer la eficiencia del gasto, la transparencia, control y rendición de cuentas. El segundo tema analiza y propone cambios en el sistema de seguridad social, tanto el sistema de jubilaciones y pensiones del sector privado como del sector público, desde el punto de vista financiero. El tercero se enfoca en el ingreso tributario para evaluar su rendimiento y proponer cambios para incrementar las recaudaciones y mejorar la equidad impositiva. La metodología empleada se basa en análisis de datos primarios de las últimas cuatro décadas a nivel país y en algunos casos a nivel regional. Se concluye que el Estado debe mejorar la eficiencia del gasto público, avanzar con urgencia las reformas de la seguridad social ambos sistemas, privado y estatal, y a nivel fiscal recaudar más y mejor corrigiendo la inequidad y la baja presión tributaria que limita el financiamiento del capital humano y capital físico para el desarrollo de Paraguay.<hr/>ABSTRACT The significant expansion of the Paraguayan economy implies sustained high GDP growth over the long term, contingent upon a context of predominantly competitive markets and a State that effectively fulfills its role as promoter of the common good and guardian of national interests. This article examines three interrelated pillars of economic policy. First, it addresses public expenditure, with a focus on evaluating and enhancing the efficiency of spending, transparency, oversight mechanisms, and accountability frameworks. Second, it analyzes the financial sustainability of the social security system and proposes reforms to both the public and private pension schemes. Third, it investigates tax revenues, assessing their performance and proposing measures to increase fiscal collections and improve tax equity. The methodology is based on the analysis of primary data spanning the last four decades at the national level, and, in selected cases, at the regional level. The article concludes that the State must enhance the efficiency of public spending, urgently pursue comprehensive reforms of both public and private social security systems, and implement fiscal measures to increase revenue collection in a more equitable and efficient manner. These actions are essential to addressing the country’s low tax burden and ensuring adequate financing for the development of Paraguay’s human and physical capital.