Revista científica en ciencias sociales

La investigación como pilar estratégico para la toma de decisiones empresariales en contextos de cambio tecnológico acelerado

Mejoras en la infraestructura de la farmacia interna para optimizar las buenas prácticas de un hospital público en Paraguay, 2025

RESUMEN El objetivo es determinar las mejoras en la infraestructura de la farmacia interna para optimizar las buenas prácticas de un hospital público en Paraguay, 2025. La metodología utilizada fue de un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de corte transversal y descriptivo. Se determinó la población total de 20 funcionarios de farmacia interna y se aplicó una muestra censal. La técnica aplicada para recolectar datos ha sido la encuesta y se aplicó un cuestionario de 33 preguntas, considerando dos variables de 3 y 5 dimensiones por conveniencia en el 2025. Se determinó que la farmacia interna posee varias falencias, como el control médico del personal en formación; la infraestructura del establecimiento no reúne las dimensiones adecuadas, tanto internas como externas. Los equipos de seguridad son escasos; no existe manual de procedimiento por escrito, el depósito no tiene capacidad para un almacenamiento ordenado por especialidades farmacéuticas, no existe un registro de capacitación continua. Se concluye que son múltiples los inconvenientes detectados, sobre todo en la estructura edilicia; por tanto, la mejor opción sería una nueva construcción, de tal forma que se pueda salvaguardar y asegurar la eficacia de los medicamentos, además de una mejor organización y atención dentro del establecimiento.

ABSTRACT The objective is to determine improvements in the infrastructure of the internal pharmacy to optimize best practices in a public hospital in Paraguay, 2025. The methodology used was a quantitative approach, with a non-experimental, cross-sectional, and descriptive design. The total population of 20 internal pharmacy staff was determined, and a census sample was used. The data collection technique used was a survey, using a 33-question questionnaire, considering two variables of 3 and 5 dimensions for convenience in 2025. It was determined that the internal pharmacy has several shortcomings, such as the medical monitoring of staff in training; the facility's infrastructure is inadequate, both internally and externally. Safety equipment is scarce; there is no written procedure manual; the warehouse lacks the capacity for organized storage by pharmaceutical specialty; and there is no ongoing training record. It is concluded that multiple problems were detected, especially in the building structure. Therefore, the best option would be a new construction, so that the effectiveness of the medications can be safeguarded and ensured, in addition to better organization and care within the facility.

Impacto del marketing digital en el comportamiento de compra del turista peruano de la Generación Z

RESUMEN El presente estudio analiza el impacto del marketing digital en el comportamiento de compra del turista peruano de la Generación Z, un segmento caracterizado por su alto nivel de digitalización y uso de plataformas en línea para la planificación de viajes. Desde un enfoque cuantitativo y explicativo, se utilizó un diseño no experimental y transversal. Se realizaron encuestas en línea a 300 turistas peruanos de la Generación Z, quienes han utilizado plataformas digitales para la planificación o compra de servicios turísticos. Los resultados indican una correlación positiva y significativa entre el marketing digital y el comportamiento de compra del turista de la Generación Z. Estos hallazgos permiten mejorar la experiencia digital, reforzar la confianza e incrementar la fidelización de los turistas peruanos de la generación Z.

ABSTRACT This study examines the influence of digital marketing on the purchasing behavior of Peruvian Generation Z tourists, a cohort characterized by high digital literacy and frequent use of online platforms for travel planning. Adopting a quantitative and explanatory approach, the research employed a non-experimental, cross-sectional design. Data were collected through online surveys administered to 300 Peruvian Generation Z tourists who had used digital platforms to plan or purchase tourism services. The findings reveal a positive and statistically significant relationship between digital marketing and purchasing behavior. These results highlight the need to enhance the digital user experience, strengthen consumer trust, and foster greater loyalty among Peruvian Generation Z tourists.

Evaluación contrafactual de las políticas educativas en Paraguay

RESUMEN La investigación tuvo como objetivo analizar la evaluación contrafactual de las políticas educativas en Paraguay en el contexto de la globalización, identificando sus aportes, desafíos y limitaciones en la toma de decisiones públicas. Se adoptó una metodología cualitativa, de tipo documental y analítica, mediante una revisión sistemática de literatura siguiendo el protocolo PRISMA. Inicialmente se identificaron 127 documentos académicos a través de Google Académico, de los cuales una proporción fue seleccionada según criterios de relevancia, actualidad, rigor metodológico y pertinencia temática. A ellos se sumaron documentos clave institucionales y fuentes primarias específicas de Paraguay, totalizando 23 textos base utilizados para el análisis. La información fue organizada en cuatro categorías analíticas: evaluación de políticas públicas, rol del Estado y gobernabilidad, política educativa paraguaya, y globalización y política pública. Los resultados indican una limitada incorporación de métodos contrafactuales en la evaluación educativa del país, un uso reducido de la evidencia en la toma de decisiones, y una débil articulación entre planificación, evaluación y participación social. Se concluye que la evaluación educativa en Paraguay requiere superar una lógica tecnocrática y avanzar hacia enfoques participativos, contextuales y basados en evidencia, capaces de dialogar con estándares globales sin perder de vista las prioridades nacionales.

ABSTRACT This study aimed to analyze the counterfactual evaluation of educational policies in Paraguay within the context of globalization, identifying its contributions, challenges, and limitations in public decision-making. A qualitative, documentary, and analytical methodology was adopted through a systematic literature review following the PRISMA protocol. Initially, 127 academic documents were identified through Google Scholar, from which a subset was selected based on criteria of relevance, timeliness, methodological rigor, and thematic pertinence. These were complemented with key institutional documents and primary sources specific to Paraguay, resulting in a total of 23 core texts used for the analysis. The information was organized into four analytical categories: public policy evaluation, the role of the state and governance, Paraguayan educational policy, and globalization and public policy. The results reveal a limited incorporation of counterfactual methods in educational evaluation, a low use of evidence in policymaking, and weak articulation between planning, evaluation, and social participation. It is concluded that educational evaluation in Paraguay must move beyond a technocratic logic and shift toward participatory, contextual, and evidence-based approaches capable of engaging with global standards while remaining aligned with national priorities.

Instrumentos de evaluación utilizados por los docentes en el segundo ciclo de una escuela privada en la ciudad de Ñemby, año 2023–2024

RESUMEN Los instrumentos de evaluación permiten evidenciar el aprendizaje de los estudiantes y deben ser utilizados de manera adecuada por los docentes. En una escuela privada de Ñemby, durante el año lectivo 2023, se identificó que, en algunos casos, los instrumentos empleados no reflejan de forma integral los aprendizajes, al priorizar pruebas escritas objetivas, listas de cotejo y registros en cuadernos, en detrimento de otros instrumentos más dinámicos. El objetivo del estudio fue describir los instrumentos de evaluación utilizados por los docentes del segundo ciclo. Se aplicó un enfoque mixto, mediante entrevistas a docentes con cuestionarios de preguntas abiertas, análisis documental con lista de cotejo y un sondeo cuantitativo a estudiantes mediante cuestionario cerrado tipo Likert. La muestra fue intencional e incluyó a seis docentes y 60 estudiantes. Los resultados evidenciaron el uso de instrumentos variados que abarcan aprendizajes conceptuales, procedimentales y actitudinales, en concordancia con el enfoque constructivista. No obstante, se identificaron debilidades relacionadas con la claridad de la retroalimentación, la subjetividad en la valoración y la atención a la diversidad. Se concluye que existe una necesidad de fortalecer la capacitación docente y diversificar las estrategias evaluativas para promover una evaluación integral. Palabras clave: instrumentos de evaluación de aprendizaje; docentes; alumnos; enfoque constructivista; educación escolar básica; Paraguay

ABSTRACT Assessment tools make it possible to evidence student learning and must be used appropriately by teachers. In a private school in Ñemby during the 2023 academic year, it was identified that, in some cases, the instruments employed do not comprehensively reflect student learning, as they prioritize objective written tests, checklists, and notebook records over more dynamic assessment tools. The objective of the study was to describe the assessment instruments used by teachers in the second cycle. A mixed-methods approach was applied, including teacher interviews using open-ended questionnaires, documentary analysis through a checklist, and a quantitative survey of students using a closed-ended Likert-type questionnaire. The sample was intentional and consisted of six teachers and 60 students. The results showed the use of a variety of assessment instruments addressing conceptual, procedural, and attitudinal learning, in line with the constructivist approach. However, weaknesses were identified regarding feedback clarity, subjectivity in assessment, and attention to student diversity. It is concluded that there is a need to strengthen teacher training and diversify evaluation strategies to promote comprehensive assessment. Keywords: learning assessment instruments; teachers; students; constructivist approach; basic school education; Paraguay

Vínculo familiar y desempeño laboral en empresas de servicios: Un estudio causal

RESUMEN La investigación tuvo como objetivo analizar la relación causal entre el vínculo familiar y el desempeño laboral en empresas de servicios. Con una metodología de tipo aplicado, enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo y explicativo. Mediante el método deductivo-hipotético utilizando como estadístico a la regresión logística ordinal por presentar comportamiento de los ítems con escalas ordinales y valores Likert; aplicando cuestionarios validados por constructo en los cuales se obtuvo para la variable vínculo familiar un KMO = ,791 y para la variable dependiente desempeño laboral un KMO = ,825; y ambas con prueba de esfericidad de Bartlett = ,000 demostrando una alta relación entre los ítems; además, su nivel de fiabilidad mediante el Omega de McDonald = ,753 para la variable independiente y ,815 para la variable dependiente. Estos cuestionarios fueron aplicados a una población de 100 colaboradores de las empresas de servicios. La prueba estadística indicó que el modelo completo es significativamente mejor que ese modelo vacío (p < ,001), lo que significa que el vínculo familiar realmente ayuda a explicar diferencias en el desempeño laboral. Además, el valor de Nagelkerke fue ,217. Este indicador funciona como un "porcentaje de explicación" del modelo.

ABSTRACT The objective of the research was to analyze the causal relationship between family ties and job performance in service companies. It used an applied methodology with a quantitative, descriptive-explanatory, non-experimental approach. The deductive-hypothetical method was used, employing ordinal logistic regression as the statistical method due to the behavior of the items with ordinal scales and Likert values; applying construct-validated questionnaires in which a KMO = ,791 was obtained for the family bond variable and a KMO = ,825 for the dependent variable work performance; and both with Bartlett's sphericity test = .000 demonstrating a high relationship between the items; in addition, their reliability level using McDonald's Omega = ,753 for the independent variable and ,815 for the dependent variable. These questionnaires were administered to a population of 100 employees of service companies. The statistical test indicated that the complete model is significantly better than the empty model (p < ,001), which means that family ties really help explain differences in job performance. In addition, the Nagelkerke value was .217. This indicator functions as a "percentage of explanation" of the model.

Validación de un instrumento para evaluar el emprendimiento social en estudiantes universitarios

RESUMEN El objetivo de este estudio fue validar la escala de emprendimiento social en estudiantes universitarios con la cual se puede identificar el potencial o características de Emprendimiento Social en la población estudiada. El método utilizado se dio en tres etapas. Primero se generaron los ítems, seguidamente la búsqueda incesante de la bibliografía, luego se procedió a validar el contenido con la participación de 6 expertos; la segunda etapa constó de la recopilación de datos en una población de 580 y se utilizó un muestreo no probabilístico lo que ayudó a considerar como muestra a 493 estudiantes universitarios; en la tercera etapa se procedió a realizar el análisis factorial exploratorio y confirmatorio lo cual muestra una estructura bidimensional de 20 ítems, su confiabilidad de pasión el emprendimiento de 0,953 y Sustentabilidad 0,935 y un AVE > 0,5. Se concluyó que los valores obtenidos muestran un ajuste adecuado que normalmente este instrumento puede ser aplicado en el ámbito de emprendimiento social. Palabras clave: emprendimiento sostenible; entusiasmo emprendedor; sostenibilidad; desarrollo sostenible; desarrollo social; aprendizaje

ABSTRACT The objective of this study was to validate the social entrepreneurship scale in university students, enabling the identification of the potential or characteristics of social entrepreneurship in the studied population. The method used consisted of three stages. First, the items were generated, followed by an exhaustive literature review, and then content validation was conducted with the participation of 6 experts. The second stage involved data collection from a population of 580, using non-probabilistic sampling, which resulted in a sample of 493 university students. In the third stage, exploratory and confirmatory factor analyses were performed, revealing a two-dimensional structure of 20 items, with reliability scores for entrepreneurial passion of 0.953 and sustainability of 0.935, and an AVE > 0.5. It was concluded that the obtained values indicate an adequate fit, suggesting that this instrument can be reliably applied in the field of social entrepreneurship. Keywords: sustainable entrepreneurship; entrepreneurial enthusiasm; sustainability; sustainable development; social development; learning

Justicia organizacional y eficacia colectiva en instituciones educativas de nivel básico del nororiente peruano

RESUMEN Este estudio se enfocó en determinar la relación entre la justicia organizacional y la eficacia colectiva en instituciones educativas de nivel básico en el nororiente peruano. La metodología utilizada fue de una investigación básica, cuantitativa, descriptiva correlacional y de diseño no experimental; se contó con la participación de 128 docentes tomados de un muestreo censal, a los participantes se les aplicó una encuesta como técnica de recolección de datos. Luego de recolectados y procesados los datos se determinó un p valor < 0.05 y Rho de Spearman = 0.541, lo que indica que existe relación positiva y significativa entre las variables estudiadas. Se llegó a concluir que cada esfuerzo que se realice por aumentar la justicia organizacional tendrá un impacto en la eficacia colectiva en las instituciones educativas. Palabras clave: administración; compromiso; cooperación; equidad; eficacia; objetivos

ABSTRACT This study focused on determining the relationship between organizational justice and collective efficacy in elementary school institutions in northeastern Peru. The methodology used was a basic, quantitative, descriptive, correlational, and non-experimental research design. 128 teachers were selected from a census sample. A survey was administered as a data collection technique. After collecting and processing the data, a p value < 0.05 and Spearman's Rho = 0.541 were determined, indicating a positive and significant relationship between the variables studied. It was concluded that every effort made to increase organizational justice will have an impact on collective efficacy in educational institutions. Keywords: administration; commitment; cooperation; equity; effectiveness; objectives

Estudio exploratorio de gestión: Ciencia vs Tecnología/Innovación

RESUMEN El objetivo general del presente trabajo fue identificar diferencias y similitudes en prácticas administrativas y factores contextuales que condicionan el éxito en proyectos de ciencia y tecnología/innovación (T+i). La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, con diseño exploratorio y transversal, basado en la teoría de la contingencia en gestión de proyectos. Se aplicó una encuesta estructurada a 46 profesionales con experiencia en gestión y toma de decisiones en proyectos de ciencia y T+i, en tres ciudades de México. El instrumento incluyó 12 ítems distribuidos en cuatro dimensiones de éxito (tiempo, alcance, recursos humanos y calidad), validados por expertos y mediante prueba cognitiva. Los datos se analizaron mediante frecuencias y tablas de contingencia, con el fin de comparar la prevalencia y eficacia percibida de las prácticas de gestión. Los resultados indican mayor uso de técnicas administrativas formales en T+i. El Diagrama de Gantt, el benchmarking, la flexibilidad moderada en los objetivos y el liderazgo activo como motivador común predominan en ambos tipos de proyectos. En conclusión, se confirma la relevancia de un enfoque contingente, justificando estudios futuros más amplios y específicos.

ABSTRACT The main objective of this research was to identify differences and similarities in administrative practices and contextual factors that influence success in science and technology/innovation (T+i) projects. The study employed a quantitative approach with an exploratory and cross-sectional design, grounded in contingency theory of project management. A structured survey was administered to 46 professionals with proven experience in project management and decision-making roles in science and T+i projects across three Mexican cities. The instrument consisted of 12 items distributed across four dimensions of project success (time, scope, human resources, and quality), validated by experts and through cognitive testing. Data were analyzed using frequency distributions and contingency tables to compare the prevalence and perceived effectiveness of management practices. The results indicate a greater use of formal administrative techniques in science and T+i projects. Gantt charts, benchmarking, moderate flexibility in objectives, and active leadership as a common motivational factor prevail in both types of projects. In conclusion, the findings confirm the relevance of a contingent approach, supporting the need for broader and more specific future studies.

Liderazgo docente y aprendizaje de las matemáticas: Una revisión sistemática

RESUMEN El liderazgo docente en matemáticas representó una estrategia pedagógica clave para transformar las prácticas educativas tradicionales y mejorar los resultados de aprendizaje en educación secundaria y superior. El objetivo del presente estudio fue realizar una revisión sistemática de la literatura sobre las prácticas de liderazgo docente y su impacto en el aprendizaje matemático. Para ello, se aplicó el protocolo PRISMA, estableciendo criterios de inclusión centrados en artículos empíricos publicados entre 2018 y 2024 en las bases de datos Scopus y Web of Science. La muestra final incluyó 18 estudios realizados en diversos contextos internacionales, principalmente en Estados Unidos, Australia y Nueva Zelanda. El análisis consideró tanto los enfoques metodológicos como los factores motivacionales vinculados al ejercicio del liderazgo. Los hallazgos evidenciaron que las prácticas de liderazgo docente más eficaces son aquellas basadas en la colaboración profesional, la retroalimentación reflexiva, el uso de evidencia pedagógica y la construcción de comunidades de aprendizaje. Además, se destacó la influencia positiva de la autoeficacia docente y la satisfacción profesional. Se concluyó que el liderazgo docente en matemáticas no solo promovió la innovación metodológica, sino que también fortaleció la cultura escolar y el compromiso del profesorado.

ABSTRACT Teacher leadership in mathematics represented a key pedagogical strategy for transforming traditional educational practices and improving learning outcomes in secondary and higher education. The objective of this study was to conduct a systematic review of the literature on teacher leadership practices and their impact on mathematical learning. To this end, the PRISMA protocol was applied, establishing inclusion criteria focused on empirical articles published between 2018 and 2024 in the Scopus and Web of Science databases. The final sample included 18 studies conducted in various international contexts, mainly in the United States, Australia, and New Zealand. The analysis considered both methodological approaches and motivational factors linked to the exercise of leadership. The findings showed that the most effective teacher leadership practices are those based on professional collaboration, reflective feedback, the use of pedagogical evidence, and the construction of learning communities. In addition, the positive influence of teacher self-efficacy and professional satisfaction was highlighted. It was concluded that teacher leadership in mathematics not only promoted methodological innovation but also strengthened school culture and teacher commitment.

Producción científica y participación en la ciencia de las investigadoras de Paraguay

RESUMEN El Programa Nacional de Incentivo a los Investigadores (PRONII) fue establecido en Paraguay en 2011 con el propósito de impulsar y fortalecer el desarrollo científico en el país. Este estudio tiene como objetivo analizar la contribución de las investigadoras categorizadas en el PRONII a la ciencia. A través de un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo y correlacional y de corte transversal, se analizaron los datos correspondientes a 205 currículums de investigadoras categorizadas como "Activo" y "Asociado" al año 2021, considerando el período 2011–2021, provenientes de la plataforma Curriculum Vitae Online del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Los hallazgos muestran que las investigadoras del PRONII han logrado una notable acumulación de producción científica, destacándose las categorizadas en el Nivel I como las principales generadoras de conocimiento. Las áreas de Ciencias de la Salud, Química y Biología Animal son las que presentan el mayor número de publicaciones, lo que indica un alto nivel de actividad e impacto en este ámbito. El análisis también revela que no existe una asociación significativa entre el sexo y la producción científica. Estos hallazgos destacan el aporte de las investigadoras a la ciencia en Paraguay, subrayando su rol crucial en el avance del conocimiento en diversas áreas del saber.

ABSTRACT The National Program to Incentive Researchers (PRONII) was established in Paraguay in 2011 with the purpose of promoting and strengthening scientific development in the country. This study aims to analyze the contribution of female researchers categorized in PRONII to science. Through a quantitative approach, with a descriptive and correlational scope and cross-sectional design, the data corresponding to 205 curricula of researchers categorized as "Active" and "Associate" in the year 2021 were analyzed, considering the period 2011–2021, coming from the Curriculum Vitae Online platform of the National Council of Science and Technology. The findings show that PRONII researchers have achieved a notable accumulation of scientific production, with those categorized in Level I standing out as the main generators of knowledge. The areas of Health Sciences, Chemistry and Animal Biology are those with the highest number of publications, which indicates a high level of activity and impact in this field. The analysis also reveals that there is no significant association between sex and scientific production. These findings highlight the contribution of female researchers to science in Paraguay, underlining their crucial role in the advancement of knowledge in various areas of knowledge.

Fedatario informático y nivel de satisfacción del usuario en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, Perú

RESUMEN El objetivo es determinar la relación empírica existente entre la implementación del fedatario digital y el nivel de satisfacción de los usuarios en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2025. Se empleó un enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y nivel descriptivo-correlacional. La población consistió en un total de 200 sujetos con una muestra de 132 participantes mediante muestreo estratificado. Los hallazgos evidenciaron una correlación positiva muy fuerte (Rho de Spearman = 0,864, p = 0,000) entre la implementación del fedatario digital y el nivel de satisfacción general. Sin embargo, no se halló una relación significativa (Rho = 0,156) con la percepción de mejora en los procesos administrativos actuales. Se concluye que la implementación del fedatario digital tiene un grado de relación positiva muy fuerte con el nivel de satisfacción de los usuarios en la universidad, constituyéndose como una herramienta clave de transformación tecnológica.

ABSTRACT The objective was to determine the empirical relationship between the implementation of the digital notary system and user satisfaction levels at the Hermilio Valdizán National University in 2025. A quantitative, non-experimental, cross-sectional, and descriptive-correlational approach was used. The population consisted of 200 subjects, with a sample of 132 participants selected through stratified sampling. The findings revealed a very strong positive correlation (Spearman's rho = 0.864, p = 0.000) between the implementation of the digital notary system and overall user satisfaction. However, no significant relationship (Rho = 0.156) was found with the perception of improvement in current administrative processes. It is concluded that the implementation of the digital notary system has a very strong positive correlation with the level of user satisfaction at the university, establishing itself as a key tool for technological transformation.

Teleclubs en España: relaciones con educación y medios rurales, una Revisión Sistemática de Literatura – PROTOCOLO PRISMA y SPIDER

RESUMEN El presente artículo analiza el papel de los Teleclubs en España entre 1964 y 1975, centrándose en su relación con la educación y la transformación del medio rural. A través de una Revisión Sistemática de Literatura basada en los protocolos PRISMA y SPIDER, se seleccionaron 18 trabajos publicados. Los trabajos encontrados permiten afirmar que los Teleclubs no fueron espacios de educación formal, pero sí cumplieron funciones relevantes en la educación popular, la formación comunitaria, la socialización y la propaganda del régimen franquista. Se identificaron cursos profesionalizantes, actividades culturales y la participación de monitores locales con notable influencia en sus comunidades. También se evidenció su vinculación con los Planes de Desarrollo y una estrecha relación con la Iglesia y las escuelas. Aunque concebidos para reducir el aislamiento rural, superar la dicotomía campo-ciudad y evitar el éxodo rural, algunos estudios señalan que pudieron haberlo incentivado al difundir imágenes idealizadas de la modernidad urbana y se ha constatado la escasez de discusiones sobre la programación emitida, así como sobre la recepción televisiva. Se concluye que los Teleclubs contribuyeron a transformar el espacio rural en clave desarrollista e imaginario de progreso, aunque su impacto fue diverso.

ABSTRACT This article analyzes the role of the Teleclubs in Spain between 1964 and 1975, focusing on their relationship with education and the transformation of rural areas. Through a Systematic Literature Review based on the PRISMA and SPIDER protocols, 18 studies were selected. The reviewed works indicate that although Teleclubs were not spaces of formal education, they played a significant role in popular education, community development, socialization, and Francoist regime propaganda. Evidence was found of vocational training courses, cultural activities, and the involvement of local facilitators with notable influence in their communities. Links to the Development Plans and strong connections with the Church and schools were also identified. Although originally designed to reduce rural isolation, bridge the urban–rural divide, and prevent rural exodus, some studies suggest that Teleclubs may have inadvertently promoted migration by spreading idealized images of urban modernity. There is a noticeable lack of discussion regarding the programming broadcast and audience reception. It is concluded that the Teleclubs contributed to the transformation of rural spaces within a developmentalist framework and an imaginary of progress, although their impact was diverse.

El green marketing y la intención de compra en centennials y millennials que realizan compras virtuales

RESUMEN El presente estudio analiza la incidencia del marketing verde en la intención de compra de los segmentos centennial y millennial que realizan compras en línea en Lima. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal y de alcance correlacional-causal, empleando modelos de ecuaciones estructurales mediante mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM). La población estuvo conformada por 180 residentes de Lima Metropolitana que adquieren productos verdes a través de plataformas digitales. Los resultados evidencian que todas las relaciones planteadas son estadísticamente significativas (p < 0,05). El valor percibido verde se posiciona como el principal predictor de la intención de compra (β = 0,525), seguido de la conciencia ambiental (β = 0,297) y la innovación ecológica (β = 0,179). En conjunto, los hallazgos confirman que el marketing verde influye significativamente en la conducta de compra sostenible de los consumidores jóvenes digitales, aportando evidencia relevante para el diseño de estrategias empresariales orientadas a la sostenibilidad en mercados emergentes.

ABSTRACT The present study analyses the impact of green marketing on the purchase intention of the centennial and millennial segments who shop online in Lima. A quantitative approach was adopted, with a non-experimental, cross-sectional design and a correlational-causal scope, employing structural equation models through partial least squares (PLS-SEM). The population consisted of 180 residents of Metropolitan Lima who purchase green products through digital platforms. The results show that all the proposed relationships are statistically significant (p < 0.05). The perceived green value positions itself as the main predictor of purchase intention (β = 0.525), followed by environmental awareness (β = 0.297) and ecological innovation (β = 0.179). Overall, the findings confirm that green marketing significantly influences the sustainable purchasing behaviour of young digital consumers, providing relevant evidence for the design of business strategies orientated towards sustainability in emerging markets.

La orientación emprendedora y el desempeño sostenible en la agroindustria del maguey en México

RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo examinar la relación entre la orientación emprendedora (OE), caracterizada por la innovación, proactividad, toma de riesgos, autonomía y agresividad competitiva, y el desempeño sostenible (DS), en sus dimensiones económica, ambiental y social. La población se conformó por empresas mexicanas dedicadas a los derivados del maguey; ante la ausencia de un registro oficial, se identificaron al menos 1,001 unidades económicas como referencia. Se empleó un muestreo no probabilístico por conveniencia, obteniendo una muestra de 50 empresas ubicadas en distintos estados del país. La recolección de datos se realizó en 2025 mediante un cuestionario estructurado aplicado a propietarios o gerentes. El instrumento incluyó información general de la empresa y del respondiente clave, así como ítems que midieron la OE y el DS, empleando una escala tipo Likert de 5 puntos. El análisis estadístico se realizó con SPSS v23 y el lenguaje R. Los resultados evidenciaron una relación positiva, de débil a media, entre OE y DS. La innovación presentó mayor correlación, especialmente con el desempeño económico y social. Asimismo, el desempeño económico mostró relaciones más significativas con la OE, particularmente con la innovación y la agresividad competitiva. Los hallazgos aportan implicaciones relevantes para las organizaciones que conforman este sector. Palabras clave emprendedurismo sostenibilidad estrategias empresa agroindustria México

ABSTRACT The objective of this study was to examine the relationship between entrepreneurial orientation (EO), characterized by innovation, proactivity, risk-taking, autonomy, and competitive aggression, and sustainable performance (SP) in its economic, environmental, and social dimensions. The population consisted of Mexican companies engaged in the production of maguey derivatives; in the absence of an official registry, at least 1,001 economic units were identified as a reference. Non-probabilistic convenience sampling was used, resulting in a sample of 50 companies located in different states of the country. Data collection was carried out in 2025 using a structured questionnaire administered to owners or managers. The instrument included general information about the company and the key respondent, as well as items measuring EO and SP, using a 5-point Likert scale. Statistical analysis was performed using SPSS v23 and the R programming language. The results revealed a positive, weak to moderate relationship between EO and SP. The innovation dimension showed the strongest correlation, particularly with economic and social performance. Furthermore, economic performance exhibited more significant relationships with EO, notably with innovation and competitive aggressiveness. The findings have important implications for organizations in this sector. Keywords entrepreneurship sustainability strategies business agroindustry Mexico

Lineamientos estratégicos para la gestión de recursos de información en los destinos turísticos

RESUMEN El turismo constituye un sector intensivo en información donde la transformación digital y la heterogeneidad de los datos plantean desafíos para la gestión eficaz y la toma de decisiones estratégicas. Por un lado, la fragmentación de la información entre instituciones y plataformas limita la planificación y resiliencia de los destinos, mientras que la digitalización y la inteligencia artificial ofrecen oportunidades para optimizar recursos y personalizar experiencias. Por ello, el objetivo de investigación es: proponer lineamientos estratégicos para la gestión de recursos de información en los destinos turísticos. El diseño metodológico adoptó un enfoque mixto, no experimental y documental, con alcance descriptivo y exploratorio. Se combinó la revisión bibliográfica y el análisis bibliométrico para la integración de los resultados. Como resultado se identificó un aumento en la producción científica entre 2020 y 2025, concentrada en países como China y España, y una tendencia hacia la integración de sistemas informacionales inteligentes que facilitan la sostenibilidad y la competitividad. Los lineamientos propuestos ofrecen un modelo de articulación entre tecnología, ética y sostenibilidad, que puede ser adaptable a contextos latinoamericanos donde la información constituye un recurso central para la innovación, la transparencia y la consolidación de destinos turísticos inteligentes y sostenibles. Palabras clave destinos turísticos innovación lineamientos estratégicos recursos de información competitividad sostenibilidad

ABSTRACT Tourism is an information-intensive sector where digital transformation and data heterogeneity pose challenges for effective management and strategic decision-making. On the one hand, the fragmentation of information across institutions and platforms limits destination planning and resilience, while digitization and artificial intelligence offer opportunities to optimize resources and personalize experiences. Therefore, the research objective is to propose strategic guidelines for the management of information resources in tourist destinations. The methodological design adopted a mixed, non-experimental, and documentary approach, with a descriptive and exploratory scope. A literature review and bibliometric analysis were combined to integrate the results. As a result, an increase in scientific production between 2020 and 2025 was identified, concentrated in countries such as China and Spain, and a trend toward the integration of intelligent information systems that facilitate sustainability and competitiveness. The proposed guidelines offer a model for the articulation between technology, ethics, and sustainability, which can be adapted to Latin American contexts where information is a central resource for innovation, transparency, and the consolidation of smart and sustainable tourist destinations. Keywords tourism destinations innovation strategic guidelines information resources competitiveness sustainability

Educación financiera y su factor predictor con el nivel de endeudamiento en trabajadores de PYMES peruanas

RESUMEN El objetivo de la investigación es determinar la relación de educación financiera y el nivel de endeudamiento en trabajadores de pymes peruanas. Se empleó una metodología de enfoque cuantitativo, tipo no experimental, transversal, descriptivo y correlacional. Se aplicó una encuesta utilizando dos instrumentos. Para la variable educación financiera, se empleó un cuestionario compuesto por 22 ítems organizados en tres dimensiones, con una escala tipo Likert de cuatro puntos (George et al.). Por su parte, para medir la variable endeudamiento se utilizó el instrumento propuesto por Denegri et al., el cual consta de 11 ítems, también con escala tipo Likert de cuatro puntos. Asimismo, la muestra estuvo conformada por 258 trabajadores. Los datos fueron analizados con el sistema estadístico SPSS analizando tablas descriptivas, prueba de correlación, evidenciando una relación significativa entre educación financiera y endeudamiento (Rho=,454), conocimiento financiero y endeudamiento (Rho=1,00), comportamiento financiero y endeudamiento (Rho=,729), actitud financiera y endeudamiento (Rho = ,594). Los resultados muestran que los trabajadores con mayor educación financiera presentan mejores prácticas para no incurrir en endeudamiento. Una vez analizados los resultados se concluye que fortalecer la educación financiera en trabajadores de pymes puede contribuir a reducir los niveles de endeudamiento. Palabras clave actitud financiera comportamiento financiero conocimiento financiero educación financiera endeudamiento financiero Perú

ABSTRACT The objective of this study is to determine the relationship between financial education and the level of indebtedness among workers in Peruvian small-to-medium enterprises (SMEs). A quantitative, non-experimental, cross-sectional, descriptive, and correlational methodology was employed. A survey was administered using two instruments. For the financial education variable, a questionnaire consisting of 22 items organized into three dimensions was used, with a four-point Likert scale (George et al.). For the debt variable, the instrument proposed by Denegri et al. was used, which consists of 11 items, also with a four-point Likert scale. The sample comprised 258 workers. The data were analyzed using the SPSS statistical system, which included descriptive tables and correlation tests, showing a significant relationship between financial education and financial debts (Rho = .454), financial knowledge and financial debts (Rho = 1.00), financial behavior and financial debts (Rho = .729), and financial attitude and financial debts (Rho = .594). The results indicate that workers with stronger financial literacy skills are more likely to engage in effective debt avoidance strategies. After analyzing the results, it was concluded that strengthening financial education among SME workers could help reduce debt levels. Keywords financial attitude financial behavior financial knowledge financial education financial debt Peru

Impedimento del ejercicio de la Función Pública y vulneración a la naturaleza de la Doble Instancia en Chiclayo - Perú, 2024

RESUMEN La corrupción es un problema creciente en la sociedad peruana, frente a ello se promulgó la reforma constitucional que introduce el impedimento para ejercer la función pública a través de la Ley 31043, la cual precisa que los funcionarios que cuenten con sentencias condenatorias en primera instancia, sin la calidad de firmes, por cualquier delito, sea en calidad de autor o cómplice, no puedan continuar ejerciendo estas actividades. Esta norma tiene como fin mitigar el problema, sin embargo, no ha logrado ello, al contrario, ha afectado otros derechos, por lo que la presente investigación analiza el alcance de esta ley como facultad que tiene el estado de reducir derechos para evitar actos de corrupción y su vulneración del derecho a la doble instancia para casos que pudieran ser absueltos en segunda instancia. Bajo un estudio de tipo básico con enfoque cualitativo, se evidenció que este derecho tiene un alcance de protección general el cual se sustenta a través de instrumentos normativos internacionales y jurisprudencia peruana. Concluyendo que existe una clara afectación a este derecho por cuanto su protección no es limitada y es necesario implementar otros mecanismos que permitan mitigar este problema como política preventiva sin afectación de otros derechos. Palabras clave doble instancia función pública garantía ética corrupción sentencia

ABSTRACT Corruption is a growing problem in Peruvian society. In response, a constitutional amendment was enacted through Law 31043, which prohibits individuals from holding public office if they have been convicted in the first instance—even if the conviction is not yet final—of any crime, whether as a principal or an accomplice. This regulation aims to mitigate the problem; however, it has not achieved this. On the contrary, it has affected other rights. Therefore, this study analyzes the scope of this law as a power granted to the state to curtail rights in order to prevent acts of corruption, and its violation of the right to a second hearing in cases that could result in acquittal on appeal. Through a basic study with a qualitative approach, it was found that this right has a general scope of protection, which is supported by international legal instruments and Peruvian case law. The conclusion is that there is a clear infringement of this right, as its protection is not limited, and it is necessary to implement other mechanisms to mitigate this problem as a preventive policy without infringing upon other rights. Keywords right to a second hearing public service guarantee ethics corruption judgment

La coparentalidad como un derecho al buen trato de los niños y adolescentes frente a la ruptura del vínculo familiar

RESUMEN La presente investigación, enmarcada en el ODS 16 (Paz, Justicia e Instituciones Sólidas), tiene como objetivo general determinar si la modificación del artículo 3-A del Código de los Niños y Adolescentes (CNA) permite respaldar la coparentalidad como un derecho al buen trato de los niños y adolescentes frente a la ruptura del vínculo familiar en Perú. Se empleó un enfoque cualitativo de tipo básico con diseño de teoría fundamentada. La población estuvo conformada por cinco jueces especializados en derecho de familia de la Corte Superior de Justicia de Lambayeque, seleccionados mediante muestreo no probabilístico intencional en el 2024. La técnica utilizada fue la entrevista semiestructurada con ocho preguntas, validadas por cinco expertos. Los resultados evidencian que la coparentalidad no posee regulación específica en el CNA, que su ampliación normativa generaría efectos positivos en el bienestar infantil, y que el derecho comparado ofrece modelos replicables. Se concluye que la modificación del artículo 3-A del CNA es indispensable para garantizar que la separación o divorcio de los progenitores no vulnere el derecho fundamental al buen trato de los hijos. Palabras clave familia parentesco medio familiar niño adolescencia bienestar social

ABSTRACT This research, framed within SDG 16 (Peace, Justice and Strong Institutions), aims to determine whether the amendment of Article 3-A of the Children and Adolescents Code (CNA) can support co-parenting as a right to good treatment of children and adolescents in the face of family bond rupture in Peru. A qualitative, basic-type approach was applied using a grounded theory design. The study population comprised five family law judges from the Superior Court of Justice of Lambayeque, selected through intentional non-probability sampling. The instrument was a semi-structured interview guide of eight questions, validated by five experts. Results show that co-parenting lacks specific regulation in the CNA, that its normative expansion would generate positive effects on child well-being, and that comparative law provides replicable models. It is concluded that amending Article 3-A of the CNA is essential to ensure that parental separation or divorce does not violate children's fundamental right to good treatment. Keywords family kinship family environment children adolescence social welfare

El efecto de la rotación del personal en la productividad laboral en una empresa comunal minera en el Perú

RESUMEN El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la rotación del personal y la productividad laboral en una empresa comunal minera del distrito de Oyón, Lima, en 2025. La investigación fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 30 trabajadores y directivos, aplicándose un muestreo censal. La recolección de datos se realizó mediante la técnica de encuesta y un cuestionario estructurado de 32 ítems en escala Likert. La validez del instrumento se estableció mediante juicio de expertos y la confiabilidad mediante el coeficiente Alfa de Cronbach (α = 0,862). Los datos fueron procesados con el software SPSS v27 mediante análisis descriptivos e inferenciales. Los resultados evidenciaron niveles intermedios de rotación del personal y niveles favorables de productividad laboral. Asimismo, el análisis correlacional mostró una relación negativa y significativa entre ambas variables (Rho = −0,544; p = 0,001). Se concluyó que la estabilidad del talento humano constituye un factor estratégico para sostener la productividad en las empresas comunales mineras. Palabras clave gestión talento productividad laboral recursos humanos

ABSTRACT The study aimed to determine the relationship between employee turnover and labor productivity in a communal mining company located in the district of Oyón, Lima, in 2025. The research was applied in nature, with a quantitative approach, correlational level, and a non-experimental cross-sectional design. The population consisted of 30 workers and managers, and a census sampling method was applied. Data collection was conducted through a survey using a structured questionnaire composed of 32 Likert-scale items. Instrument validity was established through expert judgment, and reliability was assessed using Cronbach's alpha (α = 0,862). Data were processed using SPSS version 27, applying descriptive and inferential statistical analyses. The results showed intermediate levels of employee turnover and generally favorable indicators of labor productivity. Correlational analysis revealed a significant negative relationship between the variables (Spearman's Rho = −0,544; p = 0,001), indicating that higher turnover levels are associated with lower organizational performance. It was concluded that workforce stability represents a strategic factor for sustaining productivity in communal mining companies. Keywords management talent management labor productivity human resources

Competencia notarial y celeridad procesal en el reconocimiento de unión de hecho post mortem, Trujillo, 2024

RESUMEN Se buscó determinar si la competencia notarial garantiza celeridad procesal en la tramitación de la unión de hecho post mortem, Trujillo, 2024. Se basó en un enfoque cualitativo; diseño fenomenológico hermenéutico y transversal. Participaron 10 abogados en derecho notarial y derecho civil de los cuales se realizó un muestreo intencional. La recolección de datos incluyó el fichaje documental y entrevistas semiestructuradas. Como resultado, se tuvo que la competencia notarial garantiza celeridad procesal en la tramitación del reconocimiento de unión de hecho post mortem dado que, se genera proactividad, asegura un trámite con plazos más menores al alcance de la población dado que el Notario tiene una carga procesal distinta a la del Poder Judicial. Se concluye que es necesario modificar los artículos 1, 45 y 46 de la Ley de Competencia Notarial en asuntos no contenciosos Ley N.º 26662 sobre la incorporación del reconocimiento notarial de unión de hecho post mortem para garantizar celeridad procesal, para el procedimiento de reconocimiento de unión de hecho post mortem debe ser dotado de ciertos mecanismos que permitan obtener dinamismo, a fin de que el conviviente sobreviviente pueda no sólo ejercer los derechos sucesorios sino también acceder a los derechos pensionarios que pudieran corresponderle. Palabras clave competencia notarial celeridad procesal unión de hecho post mortem asuntos no contenciosos derechos sucesorios

ABSTRACT The study aimed to determine whether notary jurisdiction guarantees procedural speed in the processing of post-mortem de facto unions (Trujillo, 2024). It employed a qualitative approach with a cross-sectional, hermeneutic-phenomenological design. Ten lawyers specializing in notarial and civil law participated, selected through purposive sampling. Data collection involved documentary analysis and semi-structured interviews. The results indicate that notary jurisdiction ensures procedural speed in processing the recognition of post-mortem de facto unions; it fosters proactivity and offers shorter timeframes accessible to the public, as notaries handle a different procedural workload than the Judiciary. It is concluded that Articles 1, 45, and 46 of Law No. 26662 (Law on Notary Jurisdiction in Non-Contentious Matters) must be amended to incorporate the notarial recognition of post-mortem de facto unions and ensure procedural speed. Furthermore, the recognition procedure requires mechanisms that facilitate greater dynamism, enabling the surviving partner not only to exercise inheritance rights but also to access any pension rights to which they may be entitled. Keywords notarial competence procedural speed postmortem common-law union non-contentious matters inheritance rights

Alfabetización en inteligencia artificial generativa en estudiantes de derecho: su relación con la intención de uso y rendimiento académico en Chile

RESUMEN La inteligencia artificial generativa (IAGen) se ha incorporado velozmente en la educación superior y en la formación jurídica, ofreciendo apoyo para la redacción, el análisis de información y la elaboración de trabajos académicos, pero también ha generado riesgos éticos, jurídicos y pedagógicos. Este estudio tiene por objetivo caracterizar la alfabetización en IAGen en estudiantes de Derecho chilenos y analizar su relación con la intención de uso de estas herramientas y el rendimiento académico percibido. Se empleó un diseño cuantitativo, transversal, con componentes instrumental y correlacional, aplicado a estudiantes de dos facultades de Derecho mediante un cuestionario estructurado con escalas tipo Likert. El modelo considera tres constructos principales: alfabetización en IAGen, intención de uso de IAGen y rendimiento académico percibido, estimados mediante modelamiento de ecuaciones estructurales con PLS SEM. Los resultados muestran niveles medios de alfabetización en IAGen, un efecto directo e indirecto sobre el rendimiento académico percibido mediado por la intención de uso, y evidencian la necesidad de fortalecer la evaluación crítica y la reflexión ética en la formación jurídica. El estudio aporta una escala breve adaptada al contexto jurídico académico y orientaciones para una incorporación pedagógica responsable de la IAGen en las facultades de Derecho. Palabras clave educación inteligencia artificial enseñanza jurídica universidad análisis multivariado Chile

ABSTRACT Generative artificial intelligence (GAI) has rapidly entered higher education and legal training, supporting writing, information analysis and the production of academic work, while also raising ethical, legal and pedagogical concerns. This study aims to characterize GAI literacy among Chilean law students and to analyze its relationship with intention to use GAI and perceived academic performance. A quantitative, cross-sectional design with instrumental and correlational components was applied to students from two law schools, using a structured questionnaire with Likert-type scales. The model includes three main constructs, namely GAI literacy, intention to use GAI and perceived academic performance, which were estimated through partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM). Findings indicate medium levels of GAI literacy, a direct and indirect effect on perceived academic performance mediated by intention to use, and highlight the need to strengthen critical evaluation and ethical reflection within legal education. The study provides a brief scale adapted to the legal-academic context and offers guidelines to support the responsible pedagogical integration of GAI into law curricula. Keywords education artificial intelligence law education university multivariate analysis Chile

Proceso de ocupación territorial y efectos de la producción informal de vivienda: análisis urbano-arquitectónico en La Esperanza y El Porvenir, Trujillo

RESUMEN Se analiza el proceso de ocupación territorial y los efectos de la producción informal de vivienda en los distritos de La Esperanza y El Porvenir (Trujillo, Perú) durante el periodo 1965-2025. Mediante un enfoque mixto descriptivo-analítico con predominio cualitativo, se examinó la influencia de la migración interna, los conflictos sociales, la ausencia de planificación urbana y de políticas habitacionales, así como la desigualdad social en la configuración urbana y arquitectónica de ambos territorios. La investigación utilizó la revisión documental y normativa, análisis cartográfico e imágenes satelitales, observación directa con registro fotográfico y análisis de discursos de actores clave. Los resultados muestran que, para 2024, La Esperanza contaba con 55 sectores y El Porvenir con 61, mientras que los programas habitacionales resultaron insuficientes frente a la demanda existente. Asimismo, se evidencia que gran parte de las viviendas en Perú se construye fuera del marco formal. El análisis espacial identifica una acelerada expansión urbana posterior a 1990 y diferencias significativas entre áreas planificadas y no planificadas, reflejadas en la disponibilidad de servicios y el ordenamiento territorial. El estudio concluye que la autoconstrucción y la informalidad constituyen respuestas sociales ante la exclusión del mercado formal de vivienda y la limitada acción estatal. Palabras clave ocupación territorial vivienda informal autoconstrucción morfología urbana planificación urbana riesgo urbano

ABSTRACT This study analyzes the process of land occupation and the effects of informal housing production in the districts of La Esperanza and El Porvenir (Trujillo, Peru) during the period 1965–2025. Using a mixed descriptive-analytical approach with a qualitative predominance, the study examines the influence of internal migration, social conflicts, the lack of urban planning and housing policies, and social inequality on the urban and architectural configuration of both districts. The research employed a review of documents and regulations, cartographic analysis and satellite imagery, direct observation with photographic documentation, and discourse analysis of key stakeholders. The results show that, by 2024, La Esperanza had 55 informal settlements and El Porvenir had 61, while housing programs proved insufficient to meet existing demand. Furthermore, the study demonstrates that a large proportion of housing in Peru is built outside the formal framework. Spatial analysis identifies rapid urban expansion after 1990 and significant differences between planned and unplanned areas, reflected in the availability of services and land use planning. The study concludes that self-construction and informality constitute social responses to exclusion from the formal housing market and limited government action. Keywords land occupation informal housing self-construction urban morphology urban planning urban risk

Cuando el hogar se volvió peligroso: rastreando la crisis oculta de la violencia doméstica durante los años de la pandemia en Paraguay

RESUMEN Este estudio evaluó el impacto de los confinamientos por COVID-19 en Paraguay sobre la violencia doméstica en cinco ciudades principales mediante un diseño de series temporales interrumpidas y modelos ARIMA aplicados a datos semanales (2016–2021) para estimar resultados contrafactuales. El análisis de 1.565 casos del Ministerio Público mostró que, contrariamente a lo esperado, las denuncias de violencia doméstica disminuyeron durante los períodos de confinamiento. Se observaron reducciones significativas en tres de las cinco ciudades, siendo Asunción la que registró la mayor disminución. Aunque las denuncias aumentaron en promedio un 19 % anual entre 2016 y 2021, la tasa de crecimiento posterior a la pandemia (15,58 %) se mantuvo por debajo de la observada antes de la pandemia (22,04 %). Las temperaturas elevadas se asociaron de manera consistente con un mayor número de denuncias, mientras que los feriados se relacionaron con menores niveles de reporte. Las denuncias retomaron una tendencia de crecimiento positiva después de las restricciones, aunque inferior a la observada antes de la pandemia. En general, el estudio no encontró evidencia de un aumento de la violencia doméstica durante los confinamientos en Paraguay y sugiere que las medidas de confinamiento pueden haber limitado el acceso de las víctimas a los mecanismos de denuncia y servicios de apoyo. Palabras clave violencia domestica cuarentena Paraguay series temporales interrumpidas análisis contrafactual

ABSTRACT This study assessed the impact of Paraguay's COVID-19 lockdowns on domestic violence in five major cities using an interrupted time series design and ARIMA models on weekly data (2016–2021) to predict counterfactual outcomes. Analysis of 1,565 cases from prosecutor records showed that, contrary to expectations, reported domestic violence generally declined during lockdown periods. Significant decreases were observed in three of the five cities, with Asunción showing the largest reduction. Although reported incidents increased by an average of 19% annually between 2016 and 2021, the post-pandemic growth rate (15.58%) remained below the pre-pandemic rate (22.04%). Higher temperatures were consistently associated with increased reporting, while public holidays corresponded to lower reporting levels. After lockdowns ended, domestic violence reports resumed positive growth trends, albeit at lower levels than before the pandemic. Overall, the study found no evidence of increased domestic violence during lockdowns in Paraguay. The findings suggest that lockdown measures may have limited victims' access to reporting mechanisms and support services, highlighting the need to consider underreporting when interpreting crime data during crises. Keywords domestic violence lockdown Paraguay interrupted time series counterfactual analysis

La necesidad de tipificación del testaferrato como delito independiente en el ordenamiento jurídico penal peruano

RESUMEN La propuesta consiste en regular el testaferrato como tipo penal específico, en relación con el tipo de Lavado de Activos. La metodología fue de enfoque cualitativo, con diseño exploratorio, descriptivo y explicativo, empleando los métodos de observación, análisis y síntesis. La técnica de recolección fue el análisis documental mediante una ficha aplicada a una muestra de 10 casos archivados de Lavado de Activos cometidos por particulares, procedentes de la Fiscalía Anticorrupción de Lambayeque y confirmados por la Fiscalía Superior Especializada en Lavado de Activos. Complementariamente se realizó un análisis de derecho comparado de los ordenamientos de Colombia, Ecuador y Guatemala. Los resultados evidencian que en el 60% de los casos existe desbalance patrimonial acreditado pero el testaferrato no resulta subsumible en el tipo de Lavado de Activos; que en el 100% de los casos el sujeto activo es un particular no alcanzado por el delito de enriquecimiento ilícito del art. 401 del Código Penal, reservado a funcionarios. Se concluye que existe una laguna de punibilidad estructural que solo un tipo autónomo de testaferrato puede cerrar, recogiendo la redacción conductual de Colombia, la extensión al enriquecimiento privado no justificado de Ecuador y la inclusión de personas jurídicas de Guatemala. Palabras clave testaferrato lavado de activos laguna de punibilidad enriquecimiento ilícito derecho penal comparado tipificación Perú

ABSTRACT This work addresses a current problem: the existence of people who lend their name to acquire goods with money from crime or illegal activities and therefore apparently appear as their owners, a behavior not criminalized in the Peruvian Criminal Code. The proposal is to regulate testaferrato (frontman conduct) as a specific criminal offense, in relation to the Money Laundering offense. The methodology was qualitative, with an exploratory, descriptive and explanatory design, using observation, analysis and synthesis methods. The data collection technique was documentary analysis through a grid applied to a sample of 10 archived Money Laundering cases committed by private individuals, from the Lambayeque Anti-Corruption Prosecutor's Office and confirmed by the Superior Prosecutor's Office Specialized in Money Laundering. A comparative law analysis of the legal systems of Colombia, Ecuador and Guatemala was also conducted. Results show that in 60% of cases there is proven patrimonial imbalance but testaferrato cannot be subsumed under the Money Laundering offense; that in 100% of cases the active subject is a private individual —not covered by the illicit enrichment offense of art. 401 of the Criminal Code, reserved for public officials. It is concluded that there is a structural punishability gap that only an autonomous testaferrato offense can close. Keywords testaferrato money laundering punishability gap illicit enrichment comparative criminal law criminalization Perú

La pedagogía crítica de Paulo Freire en la formación en ciencias de la salud

RESUMEN Esta revisión analiza la relación entre la pedagogía crítica de Paulo Freire y la formación de profesionales en ciencias de la salud. El objetivo fue identificar los principios pedagógicos, estrategias de implementación e impacto en el desarrollo de competencias críticas, éticas y sociales en los estudiantes. Se examinaron 24 artículos publicados entre 2020 y 2025, seleccionados de bases de datos académicas bajo criterios de idioma (español, portugués, inglés) y enfoque en pedagogía crítica y principios freireanos en educación superior. El análisis temático evidenció que principios como el diálogo horizontal, la concientización crítica, la educación problematizadora y la praxis reflexiva son fundamentales para formar profesionales sanitarios socialmente responsables. Estrategias como el aprendizaje-servicio, la investigación-acción participativa y los proyectos interprofesionales demostraron potenciar la construcción colectiva del conocimiento y la sensibilización ante los determinantes sociales de la salud. Se concluye que el marco freireano es altamente pertinente para la formación en salud, integrando el desarrollo de competencias técnicas con el pensamiento crítico y la capacidad de intervención comunitaria. Se recomienda la incorporación formal y estructurada de metodologías activas y participativas en los planes de estudio para promover una praxis transformadora y emancipadora, lo que converge en el fortalecimiento de la equidad en salud. Palabras clave ciencias de la educación ciencias médicas enseñanza superior formación profesional superior innovación pedagógica Paraguay

ABSTRACT This review analyzes the relationship between Paulo Freire's critical pedagogy and the training of health science professionals. The objective was to identify the pedagogical principles, implementation strategies, and impact on the development of critical, ethical, and social competencies in students. Twenty-four articles published between 2020 and 2025 were examined, selected from academic databases based on language criteria (Spanish, Portuguese, English) and a focus on critical pedagogy and Freirean principles in higher education. The thematic analysis evidenced that principles such as horizontal dialogue, critical conscientization, problem-posing education, and reflective praxis are fundamental for training socially responsible health professionals. Strategies such as service-learning, participatory action research, and interprofessional projects demonstrated an ability to enhance the collective construction of knowledge and awareness of the social determinants of health. It is concluded that the Freirean framework is highly relevant for health training, integrating the development of technical competencies with critical thinking and community intervention capacity. The formal and structured incorporation of active and participatory methodologies into curricula is recommended to promote a transformative and emancipatory praxis, which converges in the strengthening of health equity. Keywords education sciences medical sciences higher education higher professional education pedagogical innovation Paraguay

Participación ciudadana y gestión municipal: una revisión de la literatura de los últimos diez años

RESUMEN El objetivo fue analizar la influencia de la participación ciudadana en la gestión y administración de las municipalidades en el Perú, mediante una revisión de literatura entre los años 2015-2025. Investigación cualitativa con el uso de método PRISMA con la cual se seleccionaron 20 artículos de diversas bases de datos como Google Académico (n=5), Scopus (n=4), Scielo (n=3), Dialnet (n=4) y DOAJ (n=4), seleccionados en base a una estrategia de búsqueda y la aplicación de criterios de inclusión y exclusión. Además, se evaluó la calidad metodológica de los artículos, empleando los criterios adaptados del Joanna Briggs Institute (JBI). Los resultados mostraron que la participación ciudadana impacta de manera positiva en la transparencia, la rendición de cuentas, la eficiencia administrativa y la legitimidad democrática de los gobiernos locales. Asimismo, se encontró que mecanismos tales como el presupuesto participativo, los comités de vigilancia y las audiencias públicas son importantes en este proceso, a pesar que su efectividad pueda verse limitada por factores como la desinformación, la desconfianza en las autoridades o la brecha digital. Se concluye que es necesario fortalecer los espacios de participación a fin de lograr una gobernanza local participativa. Palabras clave ciudadanía gestión gobernanza gobierno central participación Perú

ABSTRACT The objective was to analyze the influence of citizen participation in the management and administration of municipalities in Peru, through a literature review between the years 2015-2025. Qualitative research using the PRISMA method, in which 20 articles were selected from various databases such as Google Scholar (n=5), Scopus (n=4), Scielo (n=3), Dialnet (n=4) and DOAJ (n=4), selected based on a search strategy and the application of inclusion and exclusion criteria. In addition, the methodological quality of the articles was evaluated, using criteria adapted from the Joanna Briggs Institute (JBI). The results showed that citizen participation has a positive impact on transparency, accountability, administrative efficiency and democratic legitimacy of local governments. It was also found that mechanisms such as participatory budgeting, oversight committees and public hearings are important in this process, although their effectiveness may be limited by factors such as misinformation, distrust of authorities or the digital divide. It is concluded that it is necessary to strengthen spaces for participation in order to achieve participatory local governance. Keywords citizenship management governance central government participation Peru

Equidad, pedagogía e inteligencia artificial como ejes investigativos en educación a distancia

RESUMEN El objetivo de este artículo de reflexión es proponer una agenda de investigación integral basada en tres ejes interdependientes para la educación a distancia: equidad, pedagogía e inteligencia artificial. Metodológicamente, se aplicó un diseño reflexivo de base documental cuantitativa y cualitativa. La población inicial constó de 84 publicaciones identificadas mediante operadores booleanos en Scopus, Web of Science y ERIC (2020-2025); tras aplicar criterios de inclusión y exclusión por relevancia y arbitraje, se seleccionó una muestra analítica definitiva de 20 artículos indexados. Los resultados demuestran que la equidad actúa como pilar multidimensional para mitigar las brechas digitales de acceso, competencias y resultados, mientras que la pedagogía demanda un diseño tecno-pedagógico centrado en el ser humano que condicione la adopción de entornos inteligentes. Como conclusión principal, se establece que una educación digital sostenible solo es viable si se sostiene una postura ética de gobernanza, en la cual las herramientas de inteligencia artificial y analíticas de aprendizaje se subordinen rigurosamente a los principios pedagógicos y a los imperativos de la justicia social. Palabras clave educación a distancia igualdad de oportunidades educativas brecha digital tecnología educativa inteligencia artificial justicia social

ABSTRACT The objective of this reflection article is to propose a comprehensive research agenda based on three interdependent axes for distance education: equity, pedagogy, and artificial intelligence. Methodologically, a reflective design with a quantitative and qualitative documentary base was applied. The initial population consisted of 84 publications identified through Boolean operators in Scopus, Web of Science, and ERIC (2020–2025); after applying inclusion and exclusion criteria based on relevance and peer review, a final analytical sample of 20 indexed articles was selected. The results demonstrate that equity acts as a multidimensional pillar to mitigate the digital divides of access, skills, and outcomes, while pedagogy demands a human-centered techno-pedagogical design that conditions the adoption of smart environments. As a main conclusion, it is established that a sustainable digital education is only viable by maintaining an ethical stance on governance, in which artificial intelligence tools and learning analytics are rigorously subordinated to pedagogical principles and the imperatives of social justice. Keywords distance education equal education opportunities digital divide educational technology artificial intelligence social justice

Diplomacia digital y poder blando en contextos algorítmicos: plataformas, narrativas y disputas de influencia global

RESUMEN Este artículo analiza la reconfiguración del poder blando estatal en un ecosistema digital regido por algoritmos y plataformas privadas. Se estudia el impacto de TikTok, Douyin y los creadores de contenido en la diplomacia pública contemporánea, evaluando su influencia en la proyección de narrativas nacionales y en la percepción global de los Estados. Se aplica una metodología cualitativa con enfoque comparativo, sustentada en análisis documental, revisión de literatura especializada y estudios de caso, complementada con tablas de datos empíricos sobre segmentación algorítmica, consumo digital y contenido distribuido. Los resultados evidencian una transformación estructural en la diplomacia cultural, en la que la visibilidad simbólica se encuentra mediada por infraestructuras tecnológicas que jerarquizan discursos según lógicas comerciales o ideológicas. La investigación concluye que los Estados deben desarrollar estrategias de diplomacia digital adaptadas a las reglas de gobernanza algorítmica, a fin de preservar su autonomía narrativa y disputar espacios de influencia en un entorno global competitivo.

ABSTRACT This article analyses the reconfiguration of state soft power within a digital ecosystem governed by algorithms and private platforms. It examines the impact of TikTok, Douyin, and content creators on contemporary public diplomacy, focusing on their role in projecting national narratives and shaping global perceptions of states. A qualitative methodology is employed, using a comparative approach grounded in documentary analysis, specialised literature review, and case studies. These are complemented by empirical data tables addressing algorithmic segmentation, digital consumption, and content distribution. The findings reveal a structural transformation in cultural diplomacy, where symbolic visibility is mediated by technological infrastructures that prioritise discourse based on commercial or ideological criteria. The study concludes that states must design digital diplomacy strategies aligned with algorithmic governance frameworks in order to preserve narrative autonomy and compete effectively for influence in a globalised digital environment.

Soberanía estatal y sus limitaciones en el derecho internacional

RESUMEN La soberanía nacional es un poder intangible que nace del mismo pueblo y lo otorga a sus autoridades que conforman el gobierno de turno, cuyos cargos son ocupados por ciertas personas específicas, ya que dicho poder no puede ser ejercido de manera simultánea por todos los integrantes de una sociedad en específico; por lo que se puede decir que dicho poder recae sobre el estado en su conjunto y mediante el cual se encuentra habilitado para actuar con independencia y dentro de sus propios límites, los cuales pueden ser marítimos, territoriales, aéreos, etc. Sin embargo, se ha de tener en cuenta que, cuando un Estado decide suscribir un tratado internacional y se obliga voluntariamente a cumplir el contenido de dichos documentos, no es que se esté vulnerando su soberanía, sino que, en ejercicio de la misma, decide libremente mediante el acto internacional de ratificación, convalidar tal o cual convenio internacional, por diversas razones. De esta manera, el diálogo entre la soberanía estatal y el Derecho Internacional Privado es esencial para forjar un camino que no solo respete la autonomía de los Estados, sino que también fomente un marco jurídico internacional equitativo y efectivo.

ABSTRACT National sovereignty is an intangible power that arises from the people themselves and is granted to their authorities who form the government in power, whose positions are held by specific individuals, since this power cannot be exercised simultaneously by all members of a specific society. Therefore, it can be said that this power rests with the state as a whole and through which it is empowered to act independently and within its own boundaries, which may be maritime, territorial, airspace, etc. However, it should be noted that when a state decides to sign an international treaty and voluntarily commits itself to complying with the content of such documents, it is not violating its sovereignty, but rather, in exercising that sovereignty, it freely decides, through the international act of ratification, to validate a particular international agreement for various reasons. In this way, dialogue between state sovereignty and private international law is essential to forge a path that not only respects the autonomy of states, but also promotes a fair and effective international legal framework.

Reforma de la elegibilidad para cargos públicos de elección popular en Perú

RESUMEN Este artículo examina la elegibilidad para postularse a cargos públicos de elección popular en Perú. Aplicando un enfoque cualitativo y un análisis documental, se revisaron las disposiciones constitucionales, la legislación electoral y los estudios especializados para reconstruir la base de admisión y se identifican los riesgos de un modelo de acceso excesivamente formal. Se evidenció que, si bien es administrable, el marco existente no aborda adecuadamente las exigencias sustantivas de la autoridad pública en medio de recurrentes déficits de legitimidad y preocupaciones sobre el desempeño. Se recomienda mantener los umbrales formales y añadir condiciones proporcionadas en cuatro pilares: (i) capacidad, a través de una formación profesional ampliamente definida; (ii) integridad, mediante motivos de inhabilitación vinculados a resultados formalmente establecidos por faltas éticas graves y antecedentes penales; (iii) rendición de cuentas, mediante obligaciones de transparencia preelectoral, como un plan de gobierno, la divulgación de un equipo técnico y declaraciones juradas de patrimonio e ingresos; y (iv) autenticidad representativa, mediante el refuerzo de la verificación de la residencia real y habitual. Se concluye que las reformas solo son viables con la verificación basada en pruebas, garantías de debido proceso y decisiones revisables que limiten la discrecionalidad y preserven la igualdad.

ABSTRACT This article examines eligibility to run for elected public office in Peru. Using a qualitative approach and documentary analysis, constitutional provisions, electoral legislation, and specialized studies were reviewed to reconstruct the basis for admission and identify the risks of an overly formal access model. It was found that, while manageable, the existing framework does not adequately address the substantive demands of public authority amid recurring legitimacy deficits and performance concerns. It is recommended to maintain the formal thresholds and add proportionate conditions in four pillars: (i) capacity, through broadly defined professional training; (ii) integrity, through grounds for disqualification linked to formally established results for serious ethical misconduct and criminal records; (iii) accountability, through pre-election transparency obligations, such as a government plan, disclosure of a technical team, and sworn statements of assets and income; and (iv) representative authenticity, through the reinforcement of verification of actual and habitual residence. It is concluded that reforms are only viable with evidence-based verification, due process guarantees, and reviewable decisions that limit discretion and preserve equality.

La vulneración a los datos personales mediante métodos comerciales agresivos o engañosos: análisis desde el Derecho del Consumidor y la responsabilidad civil en el Perú

RESUMEN El presente artículo analiza la vulneración de los datos personales de los consumidores, en entornos digitales cada vez más intensivos en tratamiento automatizado, a través de la aplicación de métodos comerciales agresivos o engañosos por parte de los proveedores, en el marco del sistema jurídico peruano de protección al consumidor. A partir del análisis del Código de Protección y Defensa del Consumidor (Ley Nº 29571), el rol institucional del Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) y los principios de la responsabilidad civil, se examina cómo las prácticas comerciales desleales constituyen no solo una infracción administrativa, sino también una fuente de daños resarcibles que afecta derechos fundamentales de los consumidores. Se sostiene que el actual sistema de protección —de naturaleza predominantemente administrativa— presenta vacíos significativos frente a las lesiones a la privacidad y los datos personales, y que una tutela efectiva requiere la articulación conjunta de los mecanismos administrativos sancionadores con la responsabilidad civil extracontractual. El estudio adopta una metodología jurídico-dogmática con enfoque analítico y comparativo, sustentada en doctrina nacional e internacional, jurisprudencia del Tribunal Constitucional y resoluciones del INDECOPI.

ABSTRACT This article analyzes the violation of consumers' personal data, in increasingly digital environments characterized by intensive automated data processing, through the use of aggressive or misleading commercial practices by suppliers within the framework of the Peruvian legal system of consumer protection. Based on an analysis of the Consumer Protection and Defense Code (Law No. 29571), the institutional role of the National Institute for the Defense of Competition and the Protection of Intellectual Property (INDECOPI), and the principles of civil liability, the study examines how unfair commercial practices constitute not only an administrative infringement but also a source of compensable harm affecting consumers' fundamental rights. It argues that the current protection system—predominantly administrative in nature—contains significant gaps with respect to violations of privacy and personal data, and that effective protection requires the joint articulation of administrative sanctioning mechanisms with non-contractual civil liability. The study adopts a legal-dogmatic methodology with an analytical and comparative approach, supported by national and international scholarship, Constitutional Court case law, and INDECOPI decisions.